ACTES

Dans uu second chapitre, nous exposerons les idées nouvelles suggérées par certaines législations étrangères et qui ont déjà reçu en France quelque application. Une étude — rapide du reste — de la loi du 19avril 1898 trouvera là sa place.

Nous verrons ensuite la législation de deux pays voisins, l'Angleterre et la Belgique, qui nous ont emprunté quelques-unes de nos idées sur la question de l'éducation correctionnelle, mais qui nous ont singulièrement dépassés aujourd’hui et sur lesquels nous devrions nous guider sous bien des rapports pour les réformes que nous voulons faire subir à notre système pénal. Ce sera la seconde partie de notre travail.

Dans une troisième partie, après nous être efforcé de dégager les points faibles de notre régime correctionnel actuel, nous essayerons de tirer de l’étude comparée de ces deux législations, des concinsions françaises : nous inspirant des opinions de criminalistes éminents, nous émettrons modestement quelques vœux de réforme qui résumeront noire pensée et formeront la fin naturelle de ce travail.

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