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des jésuites. Cet établissemeat, destiné exclusivement à l'éducation des jeunes gens qui se préparaient à la carrière ecclésiastique, ne fut tout d'abord qu'un second séminaire. Mais quand l'ordre des jésuites fut supprimé par ordonnance royale de Charles III, en 1767, la municipalité décréta, en 1768, que leur collège serait converti en un collège de nobles où seraient admis, outre les fds des Caraquenais, les jeunes gens de bonne naissance de toutes les provinces '.
La municipalité, soutenue par l'approbation et les encouragements du gouverneur Solano, voulut de plus que, parmi les études qui devaient figurer dans le nouvel établissement, la préférence fût donnée aux sciences mathématiques et naturelles, enseignées par des professeurs habiles. Mais les nobles avaient trop d'aversion pour l'éducation scientifique, et les efforts de la municipalité comme ceux de Solano restèrent sans effet. De même que la médecine, l'étude des sciences mathématiques et physiques ne devait véritablement s'implanter au Venezuela qu'après la révolution de 1810.
Un des actes les plus louables du gouvernement de Solano fut la création de la première école de jeunes filles qu'eut la ville de Caracas. Par permission royale du 3o juillet 1768, le licencié Simon Malpica, trésorier de la cathédrale de Caracas, fonda el colegio de nihas educandas, plaçant cette œuvre sous la protection de l'autorité civile. Il intitula l'établissement : collège de Jésus-Marie-Joseph, et le destina à instruire les petites filles pauvres ou orphelines âgées de six à quinze ans. Il en recueillit dès le début vingtquatre et les plaça sous la direction de deux maîtresses qui devaient leur enseigner les travaux manuels. Malpica consacra à l'entretien de cette maison toute sa fortune, qui consistait en quatorze immeubles, situés à Caracas, sans compter celui où il avait installé le collège. Leur valeur était de 19.000 pesos, ce qui produisait alors une rente de 6 10 pesos ».
