FIN
TABLE
Des instruments à employer pour tracer la perspective des objets. Page 4
Géométrie.
Définition. Du point . 6
Des lignes . 6
Des angles. . . 6
Des surfaces . 7
Du cercle . . . 8
Des corps solides . . . . . 8
De la perspective.
Définition . » . i3
Du point de fuite principal . i4
De la distance et du point de distance . 2i
Des fractions de la distance . 25
Pour trouver la distance ou une fraction de cette distance... 24-25-53-38
De la distance reportée sur la verticale principale . 33
Des points accidentels... . . . 16-32-33
Des lignes.
De l’horizon, sa définition . . . i5
L’horizon sert à déterminer la hauteur des divers objets qui entrent
dans la composition . i6
Des lignes horizontales . i4
Des lignes parallèles fuyantes . i4
Pour mener des parallèles . 9
Pour diviser une ligne en deux parties égales . 9
Pour diviser une ligne en un nombre quelconque de parties égales. . . 19
Pour déterminer sur une ligne une profondeur quelconque . 24
Pour mesurer une ligne . 2 5
Pour faire tendre des lignes à un point de fuite hors le tableau. 32-34-35 Pour élever et abaisser des perpendiculaires . 9
Des angles.
Pour former un angle droit. . . . i4- 15-32-53
Pour faire un angle égal à un donné . 10
Pour diviser un angle en deux angles égaux . ... 10
Du triangle.
Pour construire un triangle équilatéral . 10
Du carré.
Par un point donné, construire un carré . 52
TABLE
Pour déterminer un carré sur une ligne donnée . io-23-26
Pour mettre un carré en perspective, une ligne étant déterminée ainsi
que la direction d’une seconde qui fait angle droit avec . 53
Pour inscrire ou circonscrire des carrés l’un à l’autre . . 26
Pour construire un parquet de dalles carrées . . . 26
Des rectangles.
Pour construire un rectangle . 10
Pour construire un tableau en proportion avec un donné . 11
Pour placer une porte au milieu d'un mur . 3o
Trouver un rectangle semblable et égal à un donné . 3o
Pour construire des escaliers . . . . . 20-2 1
Pour placer des arbres à égale distance . . . 29
Des toits et plans inclinés.
Des toits et plans inclinés . . . 3o-3i
Pour placer des édifices sur un terrain incliné montant ou descendant. 3i
Du cercle et du demi-cercle.
Pour construire une suite de demi-cercles vus de front . 55
Pour construire un demi-cercle fuyant . 56
Pour construire un cercle fuyant . ^7
Pour trouver le centre d’un cercle ou arc de cercle . n
Pour mener une tangente et trouver le point de contact . 12
Pour tracer une tour ronde . . . * . ^7
Pour construire une ellipse .
Hé xagone*
Pour construire un hexagone . n
Des figures humaines.
Pour déterminer la grandeur apparente des figures humaines placées
aux différents plans d'un tableau . . . i5-iG
Pour dessiner d’après nature les figures humaines . . 18
Pour dessiner d'après nature.
Méthode générale polir dessiner d’après nature, ou moyen manuel servant à obtenir les largeur, profondeur, et hauteur des objets que Ion
veut représenter . . . . . . ^7
Pour obtenir manuellement la représentation des lignes fuyantes, des
lignes inclinées ou obliques . 28
De la lumière et des ombres.
Définition et principes. . . 58
Le soleil étant de côté ou dans le plan du tableau . . 4o
Le soleil étant devant le spectateur . . 4^
Le soleil étant derrière le spectateur... . . 44
Des ombres portées par les lumières artificielles . 4®
Trouver l’ombre portée par une figure humaine . .
TABLE
Trouver l’ombre portée par un mur . . . 4o-43-45
Trouver l’ombre portée par une planche . 47-48
Trouver l’ombre portée d’une ligne ou d’un bâton . 4i*42-44-48-4b-47
Trouver l’ombre portée par un fronton . 4i
De la valeur des ombres et reflets.
Principes . . 48
Mirage ou répétition des objets sur les eaux calmes.
Principes . « . . . . . 5o
Pour déterminer la réflexion perspective d’une ligne . . . 5o-5i
Pour déterminer la réflexion de fabriques et de leur toit . . 5i
D’une cheminée . 5i
Pour déterminer la réflexion d’un demi-cercle fuyant . 62
Pour déterminer la réflexion d’une figure humaine . 62
Pour déterminer la réflexion du soleil ou de la lune . . . 62
