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CLASSIFICATION DES POSSIBILITES RYTHMIQUES DU FRANÇAIS

1. La syllabe française comme outil de rythme. — Une syllabe est un son; et un signe, ou un élément de signe.

Envisagée comme son, la syllabe s’analyse comme tout autre son du domaine physique. On a tout dit sur un son, si on a dit sa durée, son intensité, sa hauteur et son timbre.

La syllabe peut donner des rythmes sonores, par le retour de ces éléments du son. Elle peut donner des rythmes de concepts ou de sens, par le retour des choses qu’elle contribue à signifier. Cette dernière classe de rythmes a été étudiée, avec plus ou moins d'ordre, depuis les rhétoriques anciennes. Plus d’une figure de style en relève. Nous n’examinerons ici que les rythmes sonores.

2. Classement des rythmes sonores. — Si on compte les syllabes d’un texte et si, dans les nombres obtenus, s’introduisent des séparations, parallèlement à celles qui s’introduisent entre les mots du texte : dans ces