COURS DES ÉTUDES

Spécialisations biologiques et entomologiques.

Le cours d’études régulier comprend deux termes de k mois chaque et s'étend depuis le milieu de septembre jusqu'à la fin de mai.

Les étudiants ne peuvent s'inscrire pour suivre le cours régulier d'études à l’Université de Cornell qu’à l’âge de 16 ans pour les hommes et de 17 ans pour les femmes, et ils doivent, à leur entrée, fournir un certificat justifiant d’une instruction préalable qui se donne généralement en quatre ans dans les écoles préparatoires (« High Schools »); s'ils ne sont pas en possession de ce certificat, ils doivent subir un examen d'entrée.

Comme dans toutes les universités américaines, la durée des études conduisant au baccalauréat est de quatre ans, les élèves des quatre années successives étant respectivement désignés sous les noms de « Freshmen », « Sophomores », « Juniors », « Seniors ». L'emploi du temps comporte en moyenne quinze à dixhuit heures de cours obligatoires par semaine. Le reste du temps est libre pour les travaux supplémentaires auxquels les élèves désirent se consacrer, pour les heures d'étude, pour les réunions des clubs et pour les sports, ceux-ci, suivant la règle américaine, tenant une place extrèmement importante. Après le baccalauréat, les étudiants deviennent « Graduated » et peuvent, dès lors, poursuivre de hautes études ou effectuer des recherches en suivant les cours et en fréquentant les laboratoires de l'École Supérieure (« Graduate School ») de l’Université.

Dès qu'ils sont entrés à l’Université, les étudiants se partagent en deux directions : « Students of Agriculture » et « Students of Arts ». Dans l’une et l’autre de ces directions, le programme des études est réglé d’après le système de l’électivité (« Elective System »), c'est-à-dire que, au lieu de passer tous par une filière

unique et invariable, ils peuvent, grâce à l’extrème souplesse de l’organisation des études, se spécialiser plus ou moins dans des voies multiples, suivant les carrières auxquelles ils se destinent. Le programme s'oppose toutefois à une spécialisation excessive et trop précoce; la spécialisation n’est possible qu’à un très faible degré dans les deux premières années; par contre, elle peut, si l’étudiant le désire, devenir fort importante et fort étroite dans la quatrième. Pour que l'étudiant puisse pratiquer ce système électif d'une façon judicieuse, il prend, dès son entrée au collège, toutes Les informations et tous les conseils utiles auprès d’une commission spéciale (« the Administrative Board ») formée de professeurs représentant les facultés inscrites au programme.

Pour l'étudiant en agriculture le programme se compose des cours suivants, chacun d’eux comportant en moyenne trois ou quatre heures par semaine, pendant toute la durée de l’année scolaire ou pendant l’un seulement des deux termes annuels :

1° année d'étude (« Freshman year ») :

1 cours d'anglais,

1 cours de chimie générale,

4 cours de chimie agricole,

1 cours de biologie générale élémentaire,

1 cours d'histoire naturelle de la ferme (fait à la ferme, dans les champs et les bois).

Un étudiant qui aura dès cette époque l'intention de se spécialiser, par exemple en Entomologie, aura déjà la possibilité de suivre, pendant cette première année (c'est-à-dire souvent à 16 ou 17 ans) un cours de Morphologie élémentaire des Insectes et un cours élémentaire de Systématique entomologique.

2° année (« Sophomore year ») :

1 cours de géologie, 1 cours de physique, 1 cours de physiologie (physiologie humaine, physiologie des animaux domestiques ou physiologie végétale), 1 cours de botanique ou de zoologie.

Un étudiant désirant se spécialiser en entomologie, suivra généralement pendant cette année à la fois le cours de botanique et celui de zoologie.

3° et 4° années (« Junior and Senior years »)

Tous les cours suivis sont électifs! et l'étudiant, pour faire son choix, prend conseil d’un professeur auquel il s’est adressé dès sa seconde année pour l’assister pendant le cours de ses études.

Pour l'étudiant en agriculture, les études électives ont été Pare ées en cinq groupes qui sont constitués de la facon suivante :

1. Un cours d'économie politique est cependant exigible pendant la 3° année, à moins qu'il n'ait déjà élé suivi dans la 2°.

Groupe A. Grande culture (Farm Crops).

Horticulture.

Pomologie.

Technologie du sol.

Groupe B. Élevage des gros animaux de la ferme (Animal Husbandry). Aviculture (Poultry Husbandry).

Industrie laitière (Dairy Industry).

Entomologie.

Groupe C. Chimie agricole (Agricultural Chemistry). Physiologie végétale (Plant Physiology).

Culture (Plant Breeding). Pathologie végétale (Plant Pathology).

Météorologie.

Groupe D. Économie rurale (Rural Economy).

Aménagement de la ferme (Farm Management).

Vulgarisation des connaissances agricoles (Extension). Technologie des machines agricoles (Farm Mechanics). Dessin (Drawing).

Groupe E. Sylviculture (Forestry) Économie domestique (Home Economics).

Art du paysagiste horticole (Landscape Art).

Pendant la troisième et la quatrième année, l'étudiant doit suivre un minimum de trois heures de cours par semaine, pendant un terme, dans trois de ces groupes, et un minimum de quinze heures de cours par semaine, pendant un terme, dans le quatrième groupe où il désire se spécialiser!.

Par exemple, un étudiant se destinant à l’entomologie se spécialisera dans le groupe B, en consacrant pendant une période d'un terme au moins quinze heures par semaine aux cours et aux exercices concernant l’entomologie et en laissant complètement de côté les autres parties du groupe (laiterie, élevage des animaux de la ferme, aviculture). De plus, à moins de raisons particulières motivant d’autres choix, il choisira : dans le groupe A, l’horticulture; dans le groupe C, la pathologie végétale, et soit la technologie des machines agricoles dans le groupe D, soit la sylviculture dans le groupe E. À chacune de ces sciences, il consacrera au moins trois heures de cours par semaine pendant une période équivalente à un terme. Grâce à ce système, un étudiant se destinant à la carrière de l’entomologie agricole tout en acquérant les connaissances utiles dans les principales sciences annexes, aura déjà pu, à la fin de sa quatrième année d'études préparatoire au baccalauréat, se spécialiser d’une facon remarquable dans cette direction, et il aura au moins suivi les cours et travaux pratiques qui, dans le tableau (page 264), portent les numéros 2, 3, 4, 5, 6, 7, c’est-à-dire ceux qui concernent les matières suivantes : entomologie générale, morphologie élémentaire des Insectes, entomologie systématique (cours élémentaire), entomologie systématique (cours supérieur), histologie des Insectes, entomo-

1. Les étudiants en agriculture de 3° et 4° année peuvent suivre des cours de l'Université autres que ceux du Collège d'Agriculture. Les deux liers au moins des heures requises doivent être cependant employés à suivre des cours de ce collège.

Les étudiants appelés à poursuivre des études supérieures donnent toujours un nombre d'heures excédant celui qui est strictement requis. :

logie économique (cours supérieur) et technologie de l'insectarium. Il lui eût été loisible de suivre aussi, en partie ou en totalité, les cours 1%, 15, 20 (étude des parasites des animaux et du parasitisme, relations entre les Insectes et les maladies de l'Homme et des Animaux, entomologie forestière); toutefois, ces trois cours sont habituellement suivis par les étudiants qui ont passé le baccalauréat et qui préparent un grade (« degree ») plus avancé.

Après ces quatre années d’études (« undergraduate studies »), l'étudiant qui a passé avec succès son baccalauréat (« Bachelors degree »), est admis à suivre les cours et travaux des Études supérieures |« Graduate School »). S'il s'agit d'un étudiant en agriculture se spécialisant en entomologie, il suivra alors généralement tous les cours ou exercices d'entomologie qu'il n’aura pas suivis lorsqu'il était « undergraduate »

et sera progressivement entrainé dans les laboratoires aux travaux de recherches, Pour se présenter comme candidat au grade de « Maitre », (« Master’s Degree »), il devra justifier au moins d'une année d'études de « Graduate School ». Pour le grade de Docteur en Philosophie, (« Degree of Doctor of- Philosophy »), il devra justifier d’au moins trois années d'études de «Graduate School ». Si un étudiant passe l'examen de « Master’s Degree » ets’il désire ensuite passer celui qui confère Le grade de « Docteur en Philosophie » le temps

d'études qu'il a consacré en vue du Fig. 102. — Traitement des Ormes à l’arséniate

. . = TIniv 1té remier grade peut entrer en ligne de de plomb dans le campus de l’Université de P = P ë Cornell. Au fond, la bibliothèque avec son

compte pour obtenir le second, à condi- campanile. (Orig.). tion toutefois que le travail effectué pendant cette première année ait été reconnu valable pour le grade de Docteur en Philosophie.

Pendant ses années de « Graduate School », l'étudiant travaille toujours sous le contrôle de deux professeurs au moins (Special Committee) qui le dirigent dans ses études ainsi que dans le choix et l’exécution de ses travaux de recherches. Ses travaux sont toujours divisés en deux parts : 1° ceux qui concernent la branche scientifique à laquelle il veut spécialement se consacrer (Major Subject); 2° ceux qui concernent les branches scientifiques l’intéressant accessoirement en raison des rapports qu'elles offrent avec ses études d’élection (Minor Subjects).

Les candidats au « Masters Degree » doivent prendre un « Major Subject » et un « Minor Subject »; les candidats au « Doctor’s Degree » doivent prendre un « Major Subject » et deux « Minor Subjects ».

Ainsi, un étudiant se spécialisant en entomologie, qui voudra passer son « Master’s Degree », prendra comme sujet majeur l’une des quatre branches suivantes : entomologie économique, entomologie systématique, biologie des Insectes, morphologie et développement des Insectes; il y consacrera les deux tiers de son année d'étude. D'autre part, il prendra comme sujet mineur, soit l’une des branches entomologiques autres que celle de son sujet majeur, soit une branche d’un autre département, par exemple : pathologie végétale, horticulture, botanique systématique.

Les candidats au grade de Docteur doivent consacrer la moitié du temps obligatoire de leurs trois années d’études à leur sujet majeur, et l’autre moitié aux deux sujets mineurs.

Le sujet majeur peut être pris dans l’une quelconque des branches entomologiques; l’un des deux sujets mineurs est toujours pris dans un autre département, et l’autre sujet mineur, tantôt dans l’entomologie, tantôt dans un autre département. Ainsi, par exemple, un candidat pourra prendre son sujet majeur dans la morphologie des Insectes et l’un de ses sujets mineurs dans l’histologie des Vertébrés, tandis que l’autre sujet mineur pourra ressortir au domaine de la Physiologie humaine. Un grand nombre de combinaisons peuvent d’ailleurs être adoptées, suivant les préférences des élèves et Les carrières auxquelles ils se destinent.

En dehors du temps strictement exigible pour l'obtention des grades universitaires, les étudiants fournissent presque toujours un travail supplémentaire dans diverses branches d’études qu'ils désirent particulièrement poursuivre. Tout en se spécialisant en entomologie, ils peuvent ainsi se perfectionner dans une langue vivante ou en apprendre une nouvelle et consacrer un certain temps à la chimie ou à la physique.

Le candidat au « Masters Degree », après au moins une année d’études, doit présenter une thèse qui témoigne suffisamment de ses aptitudes aux travaux de recherches, et il doit en outre subir un examen portant à la fois sur ses sujets majeur et mineur et sur son sujet de thèse.

Le candidat au Doctorat (« Doctor’s Degree »), après au moins trois années d’études, doit présenter une thèse assez importante sur son sujet majeur et des essais originaux plus courts sur chacun des sujets mineurs; il subit en outre un examen général sur le programme de ses études et doit faire preuve d’une connaissance suffisante de la langue francçaisé et de la langue allemande. Les connaissances en langues étrangères sont d’ailleurs exigées dès la première année d'étude de « Graduate School ».

La valeur intrinsèque des thèses est, bien entendu, fort variable, et certains étudiants y consacrent un temps beaucoup plus grand que d’autres; il n’est pas rare, notamment, de voir des étudiants prolonger leurs études de un ou

deux ans pour effectuer des travaux de recherches et continuer la préparation de leur thèse dans les laboratoires. Après une préparation régulière et complète, les échecs aux examens de « Master’s Degree » et de Doctorat sont assez rares; car, avant la thèse, on élimine généralement, par persuasion, ceux qui sont jugés incapables, tandis que ceux qui sont incomplètement préparés sont engagés à prolonger leurs études.

Un certain nombre d'étudiants des classes supérieures, choisis parmi ceux qui se sont le plus distingués, sont employés comme instructeurs ou assistants à l'Université et reçoivent à ce titre une indemnité; en ce cas, on exige d’eux, au minimum, quatre années au lieu de trois pour se préparer au Doctorat. De grandes facilités d’ailleurs sont données aux étudiants pour leur permettre de se créer des ressources les aidant à supporter les frais de leurs études et à pourvoir à leur subsistance (« Self support ») : c'est ainsi que certains s’emploient en dehors de leurs heures d’études comme dactylographes, d’autres comme journalistes, d’autres encore participent aux travaux d’organisation intérieure et d'économie domestique de l’Université. Enfin, il existe même un bureau de placement, dont le rôle consiste à chercher des emplois dans la ville d'Ithaca pour les étudiants de l’Université, et un certain nombre de ceux-ci arrivent à gagner courageusement leur vie dans des fonctions fort modestes, tout en suivant les cours jusqu'aux classes les plus élevées; il convient de noter d’ailleurs que jamais à l’Université, dans leurs rapports avec leurs camarades, leur amour-propre ne risque de souffrir de cette condition spéciale à laquelle ils se trouvent asservis. IL arrive souvent aussi que des étudiants obtiennent la permission de couper leur période d’étude par des périodes de travail rémunéré à l'extérieur. C’est ainsi que ceux qui font de l’entomologie peuvent remplir temporairement un emploi de préparateur dans une Station expérimentale ou au Bureau d Entomologie de Washington; puis, quand ils ont du temps libre, en hiver, par exemple, ils retournent à Cornell ou dans une autre Université pour achever leurs études.

De toute facon, ceux qui se font remarquer par leurs aptitudes et leur travail, trouvent les facilités les plus grandes pour poursuivre leurs études aussi loin que possible, et il est mème de règle qu'ils aillent au delà de ce qui est exigé par les programmes.

École d’Été (« Summer School »). — Pendant les mois de juillet et d'août, l'Université tient une session d'été; une partie du personnel donne l’enseignement pendant cette période et dirige les travaux de laboratoire. Les cours de l'École d’été sont suivis par des personnes qui, en dehors de la filière universitaire régulière, veulent acquérir des connaissances ou se perfectionner dans une direction ou dans une autre; les étudiants peuvent aussi les suivre et on leur en tient compte alors, dans une certaine mesure, en réduisant le temps des 8 termes (4 années) exigé pour le baccalauréat; jamais, en tout cas, ce temps ne peut être réduit à moins de 6 termes (3 années). Pendant la saison d’été, les laboratoires sont ouverts aussi our les travaux de recherches,