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Les Slovènes occupent donc, en ce qui concerne le nombre de ceux qui savent lire et écrire, la quatrième place en Autriche (sans la Hongrie) . Ils sont précédés par les Tchèques,, les Allemands, les Italiens ; et derrière eux viennent les Polonais, les Magyars et les Rou-

— 8o — mains (ces deux dernières nationalités en Bukovine), les Ruthènes et les Serbo-Croates. Mais si nous ne prenons en considération que nos classes les plus jeunes, de 1 1 à 20 ans, de 21 à 30 ans, notre rang se déplace et nous avançons avec la classe la plus jeune, en dépassant les Italiens à la troisième place en Autriche. Avec la classe de 21a 30 ans nous sommes aussi un peu mieux placés, car nous accusons un moindre pourcentage d'illettrés, mais aussi un moindre chiffre de ceux qui savent lire et écrire, car le pourcentage de ceux qui savent lire seulement n'est pas négligeable. Ces proportions nous sont expliquées par le tableau suivant :

Chez les . tchèq^ues allemands

A l'âge de . 11-20 21-30 11-20 21-30 ans.

Savent : Lire et

écrire. . . . 99,28 99.15 98,91 98,55 p. 100

Lire seulement. 0,06 0,11 0,09 0,16 —

Ni lire ni écrire. 0,66 0,74 1,00 1,29 —

Chez les . Slovènes italiens

Al'àgede. 11-20 21-30 1120 21-30 ans.

Savent : Lire et

écrire. . . . 95-94 93-42 95-92 94.10 p. 100

Lire seulement. 0.76 1,54 0,32 0,42 —

Nilire ni écrire. 3,30 5.04 3,76 5,48 —

Le progrès intense réalisé par les Slo-

vènes est caractérisé par ces séries numériques :

A l'âge de.

41 50 ans.

Savent : Ecrire

et lire , . .

Lire seulement.

Nilire ni écrire.

A l'âge de .