RUSSIE
L'enseignement secondaire, en Russie, est donné aux jeunes . filles dans des établissements qui portent le nom d'instituts, de gymnases et de progymnases.
L'origine des instituts remonte à environ un siècle. Le premier de ces établissements fut fondé par la grande Catherine, dontrœuvre fut continuée par Timpératrice Maria-Feodorovna. Cette dernière afTecta, par testament, à la fondation de ces établissements la majeure partie de sa fortune. Cette fortune est administrée par la /P section (établissements de bienfaisance, placés sous la direction de S. M. l'Impératrice) de la Chancellerie privée de V Empereur,
La /F« section administre des capitaux considérables, dont les revenus sont affectés aux établissements classés sous cette rubrique. Cette section est, de plus, alimentée par la rétribution scolaire et par le produit de la fabrication et de la vente des cartes à jouer, qui se chiffre par un revenu annuel de plus de 2 millions de roubles *.
Les instituts furent, à Torigine, créés dans le but de donner Tinstruction et Péducation aux jeunes filles nobles et aux filles de fonctionnaires et de militaires. Cette règle a fléchi avec le temps, et la plupart des instituts aujourd'hui sont ouverts aux jeunes filles de toutes les classes. Chaque institut dispose d*un nombre considérable de bourses, que Ton accorde de préférence aux orphelines, et parmi les orphelines, de préférence aux filles d'anciens fonctionnaires.
Les instituts n'admettent que des élèves internes.
La Russie compte trente-six instituts. Il y en a neuf à Saint- Pétersbourg; huit à Moscou ; les autres se trouvent à Kharkov, Odessa, Kiev, Poltava, Biélostok, Kazan, Novotcherkask, Saratov, Nij ni- Novgorod, Tambov, Orel, Kertch, Orembourg, Irkoutsk, Tiflis, Varsovie, Tobolsck, Ekatérinodar et Kronstadt.
Deux des instituts de Saint-Pétersbourg ont des cours de pédagogie pour les jeunes filles qui se vouent à l'enseignement.
L'un de ces instituts a un cours spécialement réservé aux jeunes filles qui se vouent à l'enseignement du français.
L'un des instituts de Moscou a également ouvert des cours de pédagogie.
1 Le rouble argent vaut environ 4 fr. 50.
Les jeunes filles, dans ces insMuts^ peuvent faire un stage et devenir « dames de classe ' ».
Le niveau des études, dans les instituts^ n'était pas, à Torigine, ce qu'il est aujourd'hui. On a fait de tout temps dans les programmes d'études, une large part aux langues vivantes et a l'étude de la langue française en particulier, mais on sacrifiait un peu l'enseignement scientifique.
Les programmes, peu à peu, ont comblé cette lacune. Ils comprennent aujourd'hui : la religion, les langues russe, française et allemande, l'histoire universelle et plus spécialement celle de la Russie, la géographie générale et en particulier celle de la Russie, les sciences mathématiques, physiques et naturelles, etc..
Les instituts comprennent sept classes. A leur tète sont placées des directrices qui ont sous leurs ordres le personnel enseig!iant composé, en général, de professeurs-hommes. Les femmes, le plus souvent, donnent l'enseignement dans les classes inférieures.
Une dame assiste toujours aux leçons faites par les professeurs-hommes.
Il y a dans chaque institut nu. inspecteur des éludes.
A une époque où Ton ne s'était pas encore départi de la règle de n'admettre dans les instituts que les jeunes filles appartenant à certaines classes de la société, llmpératrice Maria- Alexandrovna ouvrit les gynuiasts pour les jeunes filles de la bourgeoisie.
Ces gymnases, comme les instituts^ sont du ressort de la IV« section. Les gymnases ne sont ouverts qu'aux jeunes filles externes.
Quarante gymnases environ relèvent de la IV® section.
On en compte neuf à Saint-Pétersbourg. Il y en a cinq à Moscou; deux à Kiev. Les autres se trouvent à Astrakhan, Vilna, Vitcbsk, Grodno, Jitomir, Kamenetz-Podolsk, Kovno, Minsk, Mohilev, Riasan, Saratof, Simbirsk,etc;
Le programme d'enseignement de ces gymnases embrasse :
L'instruction religieuse; la langue russe, l'histoire de la littérature russe et la grammaire slave; la langue française; la langue allemande; l'histoire universelle et plus spécialement l'histoire de la Russie ; la géographie universelle et plus spécialement la géographie de la Russie ; les sciences mathématiques, comprenant: l'arithmétique, la géométrie, l'algèbre, la cosmographie; les sciences physiques et naturelles, comprenant: la physique, la zoologie, ia botanique, la minéralogie, la physio-
» Nous devons ces renseignements à Tobligeance de M. le prince Cantocuzène, comte Spéranski, gentilhomme de la Chambre de S. M. l'Empereur, déldgué du Ministère de riuslrucUon publique de Russie à l'Exposition uuivcrsoile de 1878.
logie et rhygiène de l'enfance; la pédagogie; la calligraphie; le dessin ; la danse ; le chant; la gymnastique.
Quelques établissements, outre les langues vivantes indiquées au programme, enseignent la langue anglaise '.
Ces gymnases sont divisés en sept classes. Ils ont, de plus, une classe préparatoire.
L'enseignement, jusqu'à la troisième classe, est donné par des institutrices qui sont, en général, des élèves ayant suivi les cours pédagogiques de Saint-Pétersbourg. L'enseignement, dans les trois premières classes, est donné par des hommes.
Ces établissements, comme les instituts^ ont un inspecteur des études et sont placés sous Tautorité d'une directrice.
A. côté des instituts et des gymnases de la IV^ section^ se placent les gymnases et les pragymnases du ressort du Ministère de V Instruction publique.
Ils n'admettent, comme les gymnases de la /F* section, que des jeunes filles externes.
La dépense de ces établissements est couverte par les revenus des propriétés de l'établissement, les rétributions scolaires, le contingent fourni par les municipalités, la part payée par les états provinciaux, les sommes allouées par TEtat.
L'Etat supporte, de plus, la dépense totale des gymnases et progymnases de jeunes filles en Pologne, ainsi que celle des écoles secondaires de Vilna et de Kolm.
Les établissements qui relèvent du Ministère sont au nombre de soixante-douze gymnases et de cent soixante progymnases.
Les gymnases sont composés de sept classes*.
Les progymnases, en général, n'ont que trois classes; ils peuvent en avoir un plus grand nombre ; le programme des études augmente alors en proportion, et conformément aux programmes des classes correspondantes des gymnases*.
Le programme des gymnases et des progymnases est obligatoire ou facultatif.
Le programme obligatoire des progymnases à trois classes comprend :
L'instruction religieuse, la langue russe ^, des notions d*histoire et de géographie de la Russie et un aperçu de la
1 Les programmes d'enseignement sont aujourd'hui les mêmes dans les instttuts et les gymnases de la IV* section,
* Statut des gymnases et des progymnases de filles, du ressort du Ministère de rinstr. publique (art. 4).
^ Ibid,, art. 5 et 24.
^ Lecture, avec eiplicalion du sens des mots et des phrases et premiers éléments de grammaire.
géographie générale, Farilhméiique*, la calligraphie, les travaux à Taiguille.
Le programme obligatoire des gymnases comprend : l'instruction religieuse, la langue russe*, Tarithmétique avec application à la comptabilité, les éléments de la géométrie, la géographie générale et en particulier celle de la Russie, Thistoire universelle et en particulier celle de Russie, les éléments de Thistoire naturelle et de la physique, quelques principes d'économie domestique et d'hygiène, la calligraphie, les travaux d'aiguille, la gymnastique'.
Le programme facultatif des gymnases et progymnases comprend :
La langue française, la langue allemande, le dessin d'imitation, la musique, le chant, la danse^.
Il peut être annexé aux gymnases et aux progymnases une classe préparatoire. Elle est destinée à enseigner aux petites filles la lecture et récriture*.
Il peut, outre le cours septennal des gymnases, être créé un cours spécial et complémentaire de un ou de deux ans, pour les jeunes filles qui se destinent à la carrière de l'enseignement*.
On enseigne aux jeunes filles du cours spécial les principes de réducation, ainsi que les méthodes et les systèmes d'enseignement applicables au cours des gymnases. Les jeunes filles font, de plus, sour> la direction des maîtres et des maltresses de l'établissement des exercices pratiques de pédagogie''.
Les gymnases et les progymnases sont placés sous la juridiction du curateur de l'arrondissement scolaire. C'est le curateur qui décide la création de ces établissements*. Il y a, pour chaque gymnase et progymnase deux conseils : Un conseil de gestion, composé de personnes des deux sexes, choisies par les corporations et sociétés qui entretiennent à leurs frais le gymnase et le progymnase; un conseil pédago^ glque^ composé du directeur du gymnase des jeunes gens ou de Véeole réale, de la directrice, et de toutes les personnes atta-
' Les quatre premières règles appliquées à des nombres entiers \ la numération, les fractions et surtout l'application pratique de ces connaissances au calcul.
* La grammaire et la connaissance des principaux chefs-d'œuvre de la littérature.
3 Statut, art. 25.
« SUtut, art 26.
* 7Jtrf.,art. 31.
« Ihid,^ art. 4 et 27.
7 Ibtd,, art. 28.
> Ibid,, art. 3.
cbées à rétablissement, pour donner rinstruction ou Téducation'. ,
Le président du conseil pédagogique a la haute direction du gymnase ou progymnase^.
L'administration du gymnase ou progymnase e%\ confiée à une directrice, qui a sous ses ordres les surveillantes attachées à Tétablissemeht en qualité d'aides de la directrice'.
L'enseignement est donné par des hommes; la directrice et les surveillantes peuvent, quand elles ont leur diplôme de précep* trice ou d'institutrice privée, a enseigner à leur choix, et avec rétribution, une partie du programme des progymnases^ ou des trois classes inférieures des gymnases^ ».
Signalons enfin, pour renseignement secondaire des jeunes filles, des établi ss}ments privés, dont la création est subordonnée à Tautorisation du curateur de l'arrondissement scolaire.
Ces établissements, au nombre de cent soixante-dix environ, sont divisés en deux calégories :
Ceux du premier degré, qui doivent avoir un minimum de six classes ;
Ceux du second degrés qui doivent avoir un minimum de trois classes.
Le programme de renseignement est soumis à l'approbation du curateur.
Il existe encore une quarantaine d'établissements destinés aux jeunes filles des ecclésiastiques qui relèvent du Saint- Synode.
L'enseignement y est donné par des laïques.
