LE COMPAGNON

Séance de catéchisme maçonuique* — Le port de Tépée en loge. — Egalité. — Noblesse des Kadosch. Décret du Grand Collège des rites. Idée bizarre. L*aigle à deux létes de Frédéric II. — Une lecture de philosophie. Tous les genres sont bons hors le genre ennuyeux. — Les divers sens de la lettre G. — Les Jésuites Francs- Maçons. — Maçonnerie pharmaceutique. Une expérience de suggestion médicale en 1853. — Dernier sens de la lettre G..

Quand Tapprenti sort de la loge il doit, avons-nous dit, en savoir en Maçonnerie aussi long que le vénérable lui-môme, s'il a bien vu, entendu et compris. Mais ce n*est pas le cas de tous les nouveaux apprentis, et la Maçonnerie, pour plus d'une raison, tient à procéder par une longue échelle de grades. En même temps que l'exemplaire du règlement pn remet à Tapprenti une sorte de catéchisme qu'il doit apprendre pour monter en grade, ce qu'on nomme « recevoir une augmentation de salaire. » Quelques-unes de ces questions et réponses doivent être apprises par cœur et rendues textuellement : par exemple, celles qui se rapportent aux mots de passe, attouchements, signes de reconnaissance. Il faut, par nécessité d'ordre, les savoir comme une consigne. Elles n^ont aucune utilité pour nous. Les autres, plus importantes, servent à contrôler Tidée que Tinitié s'est faite

de la Franc-Maçonnerie, de sa doctrine, de son but. Ce n^est pas le mot à mot qui sera demandé à Texamen : Tapprenti» candidat compagnon, devra faire comprendre qu'il a saisi à la fois le sens de la question et celui de la réponse donnée par le formulaire. C'est à ces questions seulement que nous nous arrêterons. Elles sont les plus nombreuses et comprennent aussi quelques réponses que le candidat doit donner textuellement. Ces réponses sont soulignées :