Réunir les talons, 3, 4. (Les

— Attention.

— Cessez.

— Fixe, 1 Baisser les bras, élèves des T et 4e rangs comptent 4 sans taiic aucun mouvement.)

Pour faire exécuter le mouvement par les élèves des 2e et 4e rangs, commander :

Demi-tour, droite.

Le professeur se déplace pour faire face à ses élèves et commande le mouvement une deuxième fois. Après l’exécution de ce mouvement,

commander de nou-

veau :

— Demi-tour, droite, puis :

Lr et 3e rangs, un pas en avant. 2b et 4°

rangs, un pas en arrière.

— Marche, 1.

Cet exercice est complexe; il met en jeu un grand nombre de muscles : muscles de la

région latérale de l’abdomen, muscles de la région lombaire, etc.

C’est en somme un excellent exercice, recommandable aussi bien pour la multiplicité

des muscles qu’il met en mouvement que pour l’harmonie et l’esthétique de son exécution.