QUESTIONS CONTROVERSÉES

quoi, aux futurs docteurs. Le règlement les aÿreint à énoncer quatre propositions sur 1 histoire et les difficultés du droit romain • trois sur l’histoire et les difficultés du droit français; deux sur le droit criminel; deux sur le droit public*.

Les aspirants au diplôme de licencié conservaient autrefois une liberté sans limites • la plupart en abusaient pour s’abstenir complètement de poser des questions de droit romain ; plusieurs gardaient la même réserve pour notre droit civil. Aujourd’hui encore bien des elèves se bornent à indiquer quel-

^ . I . ^ aies ou peu sérieuses ; ils

imitent cet oiseau que son instinct porte à cacher sa tête dans l’espoir de ne pas être aperçu. Supposent-ils que leur silence pré-

règlement est quelque historien 1 art de l’argumen talion; autre- ’i combien il est dilRcile de faire

porter les épreuves ordinaires de l’Ecole sur des controverses historiques dans lesquelles les textes insufDsants, et doivent souvent céder la place aux citations de littérateurs ou aux comparaisons de manuscrits. D’un autre côté ai les fRa

rtn* Utiles, pourquoi les exclure

criminel et surtout du droit public? Pourquoi les propositions sont-elles plus nombreuses en droit romain qu’en droit français? La rlS on singulière sous d’autres rapports nwre”’ ‘^'^cullès » opposées à /l’his-

historique ne doit ?®® difficultés? — Au surplus , il suffit ^ règle, de formuler une proposition

d/droif