‹ Manuel de pedagogie et de methodique generaleChapitre 33 sur 156 · XLII · texte numérisé non relu

XLII

1* L'obéissance.

L'obéissance est le fondement de toute vertu, de même que l'attention est le fondement de tout travail d'esprit. Celle ci produit une véritable connaissance; celle-là, la bonne conduite. L'obéissance est une vertu que tout homme doit pratiquer dans tout le cours de sa vie, mais qu'on ne peut jamais apprendre plus aisément, et qui n'est jamais plus nécessaire que dans la jeunesse.

Etre obéissant signifie exécuter avec promptitude et plaisir tout ce qui nous est légitimement commandé, quand même il nous serait pénible de l'exécuter; et un bon instituteur doit s'efforcer d'y habituer ses élèves, autrement il aura sans cesse à exhorter, à réprimander et à punir; ainsi le temps se perdra inutilement; l'instituteur et les élèves seront troublés dans leurs occupations; ils ne seront plus ni tranquilles, ni de bonne humeur; et, par conséquent, l'instruction et l'étude seront nulles dans cette école.

DE PÉIUGOCIE. 79

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