‹ Manuel de pedagogie et de methodique generaleChapitre 40 sur 156 · LU · texte numérisé non relu

LU

4'' La Propreté.

La propreté dont je veux parler ici, consiste en ce que les enfants ne salissent pas leurs vêtements de

propos délibéré, et qu'ils les conservent propres le plus possible; en ce qu'ils lavent bien leurs mains el leur visage; qu'ils préservent leur tête de toute saleté en se peignant les cheveux et en ne les laissant pas pendre négligemment et en désordre.

Veillez soigneusement à la propreté et ne croyez pas que ce qui la concerne ne soit qu'une bagatelle et ne regarde que les parents et nullement les instituteurs. Il est vrai que les pères et mères devraient accoutumer avec soin leurs enfants à la propreté, dès leur bas âge; mais ce point étant négligé par beaucoup de parents, vous devez y veiller (voyez § H.), et employer tous les moyens : les prières, les remontrances, les reproches, la sévérité et la bonté, afin d'introduire cette propreté parmi vos élèves. Vous serez par là très-utiles à la société ; car la propreté influe beaucoup sur la conservation de la santé, du bien-être et, ce qui est plus encore, sur la pureté du cœur. Quiconque s'habitue à être propre dans les choses extérieures, désirera aussi la pureté du cœur, et tâchera de se la procurer plus qu'il ne l'aurait fait, s'il n'avait pas contracté la propreté extérieure. Les enfants habitués de bonne heure à la propreté,, tiendront aussi un jour tout propre dans leur ménage, et éviteront par là plusieurs dommages que cause le défaut de propreté. Le médecin est souvent appelé dans les maisons où règne la malpropreté ; mais il n'y produira aucun bien aussi longtemps que la propreté en sera bannie; et encore moins doit-on s'attendre à voir, dans ces maisons, fleurir la pureté des mœurs.

Les enfants atteints d'une maladie contagieuse ,! doivent être éloignés de l'école jusqu'à ce qu'ils' soient guéris.

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