LIV

Avez- vous pour élèves des garçons et des fdles? ne les laissez pas s'asseoir les uns près des autres et, s'il est possible, placez-les de manière que tous les enfants vous regardent en face ; mais que les garçon^ et les filles ne soient pas tournés vis-à-vis les uns des autres.

Prenez garde qu'une trop grande familiarité ne règne entre les enfants de sexe différent, surtout s'ils soni déjà un peu âgés ; cette amitié particulière et trojj familière à l'école entre enfants de sexe différent, souvent eu des conséquences funestes.

Ne laissez jamais sorlir ensemble des garçons et deî lilles pour satisfaire les besoins naturels, et faitei votre possible pour avoir près de votre école des lieuî d'aisance séparés. N'y laissez jamais aller plus d'ui enfant à la fois, et n'en laissez sortir aucun autre avan le retour de celui qui y est.

Mais gardez-vous bien, en tout ce qui concerne h pudeur, de provoquer dans vos élèves, par des parolel ambiguës et un certain ton mystérieux, une curiosité imisible et des réflexions dangereuses. Le bon ordr exige que chacun soit auprès de son semblable : tel peu être le motif que vous alléguerez pour justifier cett« séparation des deux sexes.

DE lÉDAGOGiE. 87