‹ Manuel de pedagogie et de methodique generaleChapitre 45 sur 156 · LVII · texte numérisé non relu

LVII

5" La Complaisance et le Désir de rendre service. Le défaut de complaisance et d'empressement à rendre

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service, cause de grands maux parmi les hommes. De simples leçons, exhortations et menaces ne le font pas cesser; la pratique seule produit cet effet : c'est pourquoi les enfants doivent être soigneusement et assez tôt exercés à la pratique de ces vertus. Il ne s'en présente pas beaucoup d'occasions à l'école; cependant il y en a : par exemple, un enfant peut prêter avec plaisir son livre à un autre; l'un peut corriger l'antre et l'assister, avec la permission de l'insliluteur, à apprendre mieux sa leçon; faire une petite démarche pour lui, etc. En tous cas vous pouvez en saisir ou même en faire naître l'occasion de temps en temps. (Voyez le traité des récompenses). Mais, quant aux services que les enfants pourraient vous rendre à vous-mêmes, soyez très-prudents, et d'ordinaire ne laissez pas faire par les élèves des travaux et des occupations domestiques.

Du moins ne le permettez pas aux opiniâtres ou entêtés, de peur qu'ils ne s'imaginent avoir un grand mérite auprès du maître, et qu'ils ne s'arrogent des droits qui ne peuvent leur être accordés.

En général, il faut bien graver dans leur esprit : Que^ par le service qu'ils rendent à autrui, ils ne lui font pas tant de bien qu'ils en reçoivent eux-mêmes par l'occasion qu'ils ont de rendre ce service.

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