DEUXIÈME PARTIE

Méthodologie spéciale.

1£2.—-Notion et division de la méthodologie spéciale. Après avoir étudié, dans Ja première partie de ce Livre III, l’ensemble des moyens qui constituent la méthode, et les principes généraux qui doivent diriger l’institutrice dans l’ens-ignement de toutes les branches du Programme, il nous reste « appliquer ces connaissances à l’enseignement de chaque matière en particulier. Ce sera l’objet de la méthodologie spéciule.

Cette partie se divisera en autant de chapitres qu’il yade matières assignées au programme.