XII EXPOSE SOMMAIRE

place qu'il a méritée. C'est ainsi que dans une école , par l'enseignement qui vient d'être décrit , chaque chose et chacun doit se trouver à sa place.

Les procédés de la méthode ont été créés ou choisis, d'ailleurs, pour que tout y soit sensible à la vue , appréciable à l'esprit , et facilement transmissible du maître ou du moniteur aux élèves, et des élèves mêmes à leurs jeunes parents. (Voir les tableaux de Y escalier vocal, de la lecture rhythmique des figures de notes, du chant sur la main , de V indicateur vocal avec clés et notes mobiles, etc.)

Division de la méthode en deux cours gradués.

L'ouvrage est divisé en deux cours gradués que l'on peut faire étudier ensemble ou séparément.

Le 1*^"" Cours, enseignement primaire élémentaire (tableaux 1 à 42), est formé d'abord des huit classes élémentaires dont les numéros d'ordre. II'' classe, III" classe, 1V% indiquent l'intervalle musical de necondc, de tierce ou de quarte^ qu'on y étudie spécialement (tableaux 1 à 22), et dans lesquelles on trouve les premiers exercices de lecture rhytlimique, de solmisation et de chant; après les tableaux de ces huit classes vient une deuxième division de la huitième classe, ou 2"- VHP, dans laquelle on revoit graduellement, et sous des formes mélodiques et rhythmiques plus variées, les intervalles déjcà étudiés. Cette 2^^111^ (tableaux 23 à 42) conduit les élèves à la bonne exécution des chœurs rehgieux ou moraux publiés dans l'Orphéon. — Par appendices aux études du 1" cours il y a deux tableaux de plainchant pour l'application desquels on renvoie naturellement à la lecture courante des antiphonaires , des graduels et des autres livres de l'office noté.

Le 2* Cours, enseignement primaire supérieur (tableaux 43 à 73), contient la 3^-VllP classe. C'est un cours complémentaire et de perfectionnement pour chacune des études du premier cours; conséquemment il mène les élèves à la lecture correcte et rapide de toutes les difficultés de la mesure et de V intonation.

Ainsi donc en résumé : Premier cours à l'usage des écoles primaires élémentaires et des élèves qui commencent la musique dans les collèges, les institutions de l'Université et les Cours pu-