Manuel musical à l'usage des colléges, des institutions, des écoles et des cours de chant
Guillaume Louis Bocquillon Wilhem
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De quoi ça parle
Essais, discours, manifestes, pour penser et débattre. 5 h 15 (21 quarts d'heure) de lecture.
Premières lignes
N. B. Indépendamment de l'édition actuelle in-8<» qui contient le Programme de r Université pour les examens de chanl, les deux cours sont aussi publiés en grands tableacx in-folio avec un Guide complet de la Méthode , pour diriger le professeur dans l'emploi simultané de ces tableaux.…
Plan de lecture : 21 quarts d'heure, soit 21 jours à un quart d'heure par jour. Le site retient la page où vous vous êtes arrêté. Fichiers : EPUB.
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Chapitres
- DE CHANT ÉLÉMENTAIRE15 min
- PREFACE15 min
- II PREFACE15 min
- IV PREFACE15 min
- VI PREFACE15 min
- PREFACE. VII15 min
- X PREFACE15 min
- EXPOSE SOMMAIRE15 min
- EXPOSÉ SOMMAIRE DE LA MÉTHODE. XI15 min
- XII EXPOSE SOMMAIRE15 min
- DE LA METHODE. XIII15 min
- XIV EXPOSE SOMMAIRE DE LA METHODE15 min
- INSTRUCTION SPÉCIALE. XV15 min
- DES ÉTUDES DE LA MÉTHODE B. WILHEM15 min
- CLASSES ÉLÉMENTAIRES (1 A VUE15 min
- DESTINÉ AUX ÉCOLES PRIMAIRES .SUPÉRIEURES ET AUX AOTBES ÉTABLISSEMENTS15 min
- DIVISION Î>ES TIERCES15 min
- INTERVALLE QUINTES15 min
- VIII» CLASSE. OCTAVES15 min
- ET AUX ALTIIES ÉTABLISSEMENTS15 min
- DIVISION DES SEPTIE3IF.S15 min
- SON EN GÉNÉRAL; SONS MUSICAUX", MUSIQUE VOCALE OU INSTRUMENTALE15 min
- SILENCES15 min
- LECTURE DES FIGURES DE NOTES ET DE SILENCES15 min
- NOMS DES NOTES SUR LA PORTEE AVEC15 min
- POUR APPRENDRE A BATTRE LA MESURE15 min
- D'après la durée des notes ci-dessus , une ronde15 min
- MESURÉE15 min
- INTERLIGNES15 min
- LIGNES ET INTERLIGNES15 min
- VALEUR DE LA. NOTE POINTEE15 min
- ET DES15 min
- SOLMISA.TION DIATONIQUE ET MESUREE AVEC BLANCHE POINTEE15 min
- ÉCHELLE DIATONIQUE EN CHIFFRES15 min
- NOTIONS RELATIVES AU CHANT A PLUSIEURS PARTIES15 min
- DISTINCTION DES INTERVALLES DE SECONDE, DE TIERCE^ ETC15 min
- CLASSIFICATION DE LA METHODE15 min
- SOLMISATION DE LA. PREMIÈRE CLASSE15 min
- II* CLASSE. INTERVALLE DE SECONDE15 min
- POINT D'ARRÊT15 min
- SUITE DE LA SOLMISATION PROGRESSIONNELLE DES SECONDES15 min
- MOUVEMENTS INTERMEDIAIRES15 min
- PREMIER CHA.NT DES SECONDES15 min
- PREMIER CHANT DES TIERCES15 min
- G LJ L-LI-J15 min
- SOLMISA.TION MESUREE ET PROGRESSIONNELLE DES QUARTES15 min
- PREMIER CHANT DES QUARTES15 min
- PREMIERE LECTURE RHYTHMIQUE ET PREPARATOIRE DES CROCHES15 min
- ENSEMBLE DES EXERCICES PROGRESSIONNELS PRECEDENTS15 min
- PH15 min
- SI15 min
- SE15 min
- VI. Classe jfell r^ J ^-H^ J15 min
- EE15 min
- FIN DE LA LECTURE RHYTHMIQUE ET PREPARATOIRE DES CROCHES15 min
- P3:TO15 min
- VI - ce15 min
- IS15 min
- SUITE DE LA SOLMISATION PROGRESSIONNELLE DES OCTAVES15 min
- PREMIER CHANT DES OCTAVES15 min
- RÉCAPITULATION DES EXERCICES DE LECTURE RHYTHMIQUE15 min
- VHP CLASSE, § 2 MAIN CHROMATIQUE15 min
- AIR TYPE DE LA SECONDE MINEURE15 min
- AVIS ESSENTIEL15 min
- A TROIS PARTIES15 min
- PREMIÈRE ÉTUDE DES NOTES SYNCOPÉES15 min
- EE15 min
- ET INSTRUMENTALE15 min
- HT15 min
- IZZ^IE15 min
- AIRS TYPES DE LÀ. TIEUCE MAJEURE ET DE L\ TIERCE MINEURE15 min
- AIR15 min
- J. JJ J15 min
- TZ15 min
- N° 1. DEUXIÈME PARTIE15 min
- IV15 min
- EXÉCUTION DU PORT-DE-VOIX OU PORTAMENTO15 min
- PREMIERS EXERCICES SUR LA MESURE A DEUX TEMPS15 min
- SILENCE AU C0M3IENCEMENT D UN TEMPS15 min
- N» 6. AIR EN CHOEUR15 min
- N^ 7. DEUXIÈME PARTIE15 min
- QUINTE JUSTE ET QUINTE DIMINUÉE15 min
- OL15 min
- TROISIÈME PARTIE15 min
- EXERCICE15 min
- EXERCICES PRÉPARATOIRES15 min
- PREMIÈRE LECTURE AVEC CLEF DE FÀ15 min
- NOMS DES NOTES SUR LA MAIN GAUCHE ET SUR LA PORTEE AVEC15 min
- IJ15 min
- LEÇON DU SOLFÈGE D'ITALIE15 min
- IL15 min
- TOUS15 min
- HE15 min
- SIXTE MAJEURE ET SIXTE MINEURE15 min
- EXERCICES15 min
- MINEURE15 min
- IV15 min
- TZ15 min
- S^EB15 min
- SUR LA MESURE A Q15 min
- PREMIERS EXERCICES RHYTHMIQUES DU15 min
- SE^^E15 min
- DEUXIÈME VNALYSE DE LA SEPTIEME- SEPTIÈME MAJEURE ET SEPTIEME MINEURE15 min
- DEUXIÈME CHANT DES OCTAVES15 min
- PREMIÈRE APPLICATION GENERALE DES ETUDES DU PREMIER COURS15 min
- III15 min
- L'ORDRE ET LE DESORDRE15 min
- OFFERTOIRE, A TROIS VOIX ÉGALES15 min
- TOI15 min
- AUXQUELS IL EST RENVOYE DE DIVERS TABLEAUX DU I" COURS DE LA MÉTHODE15 min
- VIII 7 VIII V 3 6 V IV 2 V I15 min
- I 2 3-IV V6 7-VIII15 min
- DIÈSES ET BÉMOLS CONSTITUTIFS OU ACCIDENTELS15 min
- VIII15 min
- IV V15 min
- MODE MAJEUR ET MODE MINEUR15 min
- VIII15 min
- RELATIFS. RELATIFS15 min
- EXERCICES15 min
- TONS ET MODES ENHARMONIQUES15 min
- EXEMPLES15 min
- INDICATEUR - VOCAL15 min
- TABLEAU SUPPLEMENTAIRE15 min
- MUSIQUE15 min
- DISTINCTION DES TONS15 min
- DE L'INDICATEUR -VOCAL15 min
- MUTATIONS DE LA CLEF D'J7T15 min
- I-2-3-IV-V-6-7- VIII15 min
- Etablissez l'armure de sol mineur15 min
- Changez l'armure de sol mineur en celle de sol majeur15 min
- PAGES15 min
- Diligam te, Domine, à 3, en partition15 min
- PREMIERS CHANTS D'APPLICATION GÉNÉRALE DES ÉTUDES DU DEUXIÈME COURS15 min
- DE NOTES : RONDE, BLANCHE ET NOIRE, AVEC DES SILENCES ÉQUIVA- LENTS15 min
- ÉCHELLE DIATONIQUE. — GAMME EN CHIFFRES AVEC SIGNES MA- NUELS15 min
- PREMIER CHANT DES OCTAVES15 min
- NELLE15 min
- MAJEURE ET SECONDE MINEURE15 min
- TON15 min
- DE FA15 min
- MINEURE15 min
- COURS15 min
- TABLEAU SUPPLEMENTAIRE15 min
- QUESTIONNAIRE GÉNÉRAL DU PREMIER COURS15 min
- DE L'INSTRUCTION PUBLIQUE15 min
- COMITÉ CEMRAL D'I\STRICT10\ PRIMAIRE DE PARIS15 min
- SIXIÈME ÉDITION15 min
- ADOPTE15 min
- OUVRAGE ADOPTÉ POUR LES ÉTABLISSEMENTS UNIVERSITAIRES15 min
- VOLUMES IN-8°, A .5 FR. LE VOLUME15 min
- ALBUM B. WILHEM15 min
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