DES ÉTUDES DE LA MÉTHODE B. WILHEM

AVIS. — I* En examinant cette table des matières , dans l'ordre numérique des tableaux 1 à 42 pour le I" cours, et 43 à 73 pour le II* cours , on s'assurera de l'ordre progressif dans lequel les diverses difficultés d'intonation et de rhythme sont présentées seules ou réunies , depuis les premiers éléments de la lecture musicale et du chant élémentaire jusqu'à l'entière solution des difficultés Tocales et rhythmiques.

2° En suivant horizontalement, de gauche à droite, les colonnes de cette table, on verra comment et combien les études d'une même nature y sont fractionnées, afin que, revenant par trois fois à ces études et rattachant, dans chaque espèce , des notions nouvelles aux notions déjà acquises, les élèves arrivent d'une manière logique et siire à des résultats de plus en plus satisfaisants pour eux et pour les autres.

3° Enfin , si après cette vue générale de l'ouvrage on vient à en considérer les détails sur les tableaux mêmes, on jugera de la simplicité et de la popularité' des moyens imaginés ou choisis par l'auteur ; on appréciera peut-être les avantages et l'agrément du chant en parties, dès le début des études élémentaires ; et l'on ne doutera pas des idées de morale et d'ordre qui ont déterminé le choix des paroles qui se chantent en chœur.