AIR TYPE DE LA SECONDE MINEURE

Chant

(Partition à trois parties, Division des Quintes, Tableau 3a, page 137.) (B. W.) Allegro.

TTZL

Crai - gnez que le trouble et les lar

mes Ne soi - vent les ris de trop près ; En goû

tant nn sort plein de char - mes, Dé - fi - ez

Yous de ses at - traits, Dé - fi-ez - vous, dé -fi- ez - vons

7ZL

izz:

y — Z2ZZ

de ses at - traits; En goû - tant nn sort plein de

char - mes, Dé - fl - ez - vous de ses at - traits.

REMAnQCE. On devra ciler souvent et rappeler aux élèves le début de certains airs de la méthode comme iypes ou modèles de rintonation des intervalles; tels sont: Du chêne jeune encnr , forsi 11 seconde majeure ; Craignez que la Irouble et les larmes , pour ta seconde mineure ; nfon fîU, les soins d'auirui, pour la tierce majeure, etc.

L'iililiié de la citation de ces types est incontestable pour aider à former telle ou telle intonation à partir d'une note quelconque; ainsi, quel que soit le degré d'élévation d'un son, chantez : Craiynes, et vous entonnerez la seconde mineure; chantez : Du chêne, vous entonnerez la seconde majeure; chantez : Mon fils, ce sera la tierce majeure, etc.

Exemples. A partir du sox , chantez: Du chêne j^une encor (ce sera snlla-sol-la); chantez: Craignez que le trouble [ce sera ^o/-Za b , 5oi-/a b ).— A partir de mi, chantez : Craignez que le trouble (ce sera mi- fa- mi- fa). — A partir d'UT : Craignes [do-ré 3 ), Du chêne [do-ré I^ ). — A partir de la : Du chêne {la-$i). Craignez [la-si y j, etc.

(Voir, Tableau 1Z—B, dans le Questionnaire général du 1" Cours.)

Tableau 25—5,

96 2» Mil' CL.VSSE,