DE MALAY LITTÉRAL ET VULGAIRE

FAIT A LA BIBLIOTHEQUE BOYALE PENDANT LE SECOND SEMESTRE DE L'AlTNàB SCOLAIRE 1840-41.

Monsieur le ministre ,

Vous avez bien voulu m'autoriser^ par décision en date du 4 mars 1841, à faire, à la Bibliothèque royale, un cours public de langues malaye et javanaise. J'ai Thonneur de vous adresser un rapport sur l'objet de ce cours, le nombre des auditeurs qui font suivi et les résultats que je crois avoir obtenus.

Mon cours, ouvert le 21 avril ^ a eu lieu deux fois la semaine, le mercredi et le vendredi, pendant le second semestre de cette année; il a fini le 14 juillet, et a compris vingt-cinq leçons.

Des deux langues que vous m'aviez autorisé à professer, le malay et le javanais, la première est celle que j*ni dû d'abord enseigner. Simple dans sa phraséologie, s'écriyant avec les caractères arabes, qui étaient déjà familiers à une partie de mes auditeurs, et renfermant un grand nombre de mots communs au javanais, le ma-

lay avait Tavantage de noas préparer à aborder plus tard et plus facilement Tétude de la langue javanaise.

Comme presque tous les idiomes , le malay affecte deux formes principales : l'une, qui est employée dans les livres, etqui^ sous le nom de malay littéral, constitue la langue polie et savante; l'autre, qui sert à l'expression des besoins de la vie usuelle, et qui a reçu le nom de malay vuigatre. J'ai été conduit à m'occuper en premier lieu du malay littéral, qui est la source du malay vulgaire, et qui, régnant dans tout l'archipel d'Asie avec un caractère d'uniformité constante , donne en quelque sorte un point fixe de comparaison, auquel on peut rapporter les différents dialectes populaires pour en apprécier la perfection relative et la pureté.

La grammaire malaye, quoique traitée en Angleterre et en Hollande par deux philologues d'un grand talent, Werndly et W. Marsden, n'est point encore au niveau de l'état actuel de la science. Les progrès faits depuis le commencement du siècle dans la connaissance des idiomes du sud et de l'est de l'Asie, ont jeté un jour tout nouveau sur l'origine et la formation des langues qui ont été en contact, comme le malay, avec les idiomes asiatiques. C'est pour répondre aux besoins nouveaux que ces progrès ont fait naître, que j'ai rédigé une nouvelle grammaire malaye , dont le développement oral m'a pris huit leçons. J'ai traité successivement : l*des éléments de l'écriture malaye ; 2* et 3° de la dérivation et de la formation des mots; i** du nom et de l'adjectif; 5" des pronoms ; G** du nom de nombre ; 7*" du verbe ; 8** de la syntaxe.

Ay^^t tPHJWrs pensé que re:[^p6^ition 4^^ principe^ grammaticaux d'pne Nngvip , lof^qu plie s*a^re^fie è 4?§ iotejligepces mijirie^ par l'âge , ou exercée^ gux tra- Vpif îje l'éruditiop, ne devait pas être une revue sqjjjt iDfiire et ^fj^e c|es prooédés que cette langue pmpIoÎQ pqqr rendre les formes de. la pensée, je me ^uis efforcé dp r^tt^cher à ipou enseignement le^ considérations (|e. hau^e philpiqgie et 4'pthnograpbiQ comparées auxquelles il ppnvait (lûiiner lieu.

En retraçant ici \\n «aperçu rapide de mes leçon^ ^^ grilinwair^mal^ye, j'essayerai, monsieur )e nainistre^ dp vqqs 4onqer une idée de U méthode pt^ilolpgique, que

j'ai j^uivie.

Il est reconnu aujourd'hui p^r tous les linguistes qu'il n'y «i p^s d'idionie qui ne conserve des traces inefffiçaUes de l'origine dq la nation qui le ps^rleet des divers état^ ^e civilisation p^r lesquels plie a passé , et qui ni% puisse être, pour )a philologie comparative, l'objet des rech^r^^hes pt (]es in^uotions les plus intéressantes. Spus ce rapport, le malay mérite une étude spéciaje, L'hish taire de l'c^lphabet qui sert à |e transcrire se liç à cellg d^s 4^ux plus grands faits sociaux qui Qut marqua }'ô|:i- ^tence des populations de l'c^rchipel d'Asie, l'introduction parmi elles de la civilisation indoue, aux premiers siècle^ de notre ère , et de la civilisatian musulmane au trpi-. ïièn^e. Le système de sons en usage dans ie n^aiay est visiblpment calqué sur celui qu'emploient les Javanais, e.t qu'ils put en^prunté aux Indous, tan^h que la fofn^fi des caractères oialaysi est ar^be.

En exposant les lois de la dérivatiou et dp la (9F9

matfdn des mots, j'ai montré à mes auditeurs quelles doimées curieuses d'ethnographie peuvent résulter de rétude du malay. L'état de cette langue semble prouver que, dans un temps qui remonte au delà de tous lessou<venirs historiques, la aatton qui la parle 6t partie de la famille des peuples qui habitent l'Asie orientale. L'analogie qui se manifeste encore aujourd'hui entre la couleur de ces derniers et ceHe des Halays, et des diverses peuplades de race océanienne, vient confirmer cette hy^ pothèse de l'origine commune des uns et des autres. Les mots les plus anciens dans le malay peuvent être ramenés à une forme monosyllabique semblable à celle que les mots affectent dans le chinois et les langues de la péninsule transgangétique. Comme dans ces idiomes, ils peuvent appartenir à chaque partie du discours, être pris comme noms, adjectifs, verbes ou adverbes, suivant le sens déterminé par la contexture de la phrase, et suivant ia place relative qu'ils occupent dans la oonstructîon.

Cet état primitif de la langue malaye chan^ à une époque qui doit être antérieure à l'arrivée des color nies indoues dans l'archipel d'Asie, vers les premiers sièi clés de notre ère. Tout porte à croire que, bien longteaips avant ces migrations, des tribus sorties de l'Asie orientale, berceau des races océaniennes, étaient venues s'ér^ tablir dans l'île de Java, d'où elles atteignirent de pro-f che en proche les contrées les plus reculées du monde océanique. Cette hypothèse d'un fractionnement de pechr pies explique mieux qu'aucune autre raison ne saurait \e faire, comment un autre système de formation des mots

fut introduit dans le jnalay. Des syllabes accessoires, combinées avec la racine , servirent , en res^eignant à telle ou telle signification particulière Je sens que cette racine exprime, à former une multitude de dérivés.

Ainsi perfectionnée dans son système grammatical, la langue malaye put se plier à Texpression de toutes les idées métaphysiques ou morales, et suivre, au moyen de cette faculté indéfinie de créer de nouveaux composés, les progrès de la civilisation, dentelle était à la fois le produit et l'instrument.

La forme des pronoms personnels malays confirme rhypothèse de Torigine asiatique que j'ai assignée à la famille océanienne. Gomme dans les idiomes désignés sous le nom d'indo-chinois, parce qu'ils sont en usage dans les pays situés entre l'Inde et la Chine, cette forme varie suivant le rang de la personne qui parle , ou de celle à qui l'on s'adresse.

Les noms de nombre complètent la démonstration de cette unité d'origine des Malays et des autres populatious océaniennes. Chez toutes^ ces noms sont appropriés à un système de numération décimale, et manifestent des ressemblances qui tiennent évidemment à la descendance d'une source commune.

Dans le malay, le verbe a un caractère remarquable de simplicité : il n'admet ni personnes, ni nombres, ni temps, ni modes; le sens dans lequel il doit être pris dépend uniquement des règles de construction ; et cependant le malay exprime toutes les modifications de lapensée avec autant de flexibilité et de précision que nos langues européennes, si éminemment analytiques, fin

s'unissant à la racine, les syllabes accessoires indiquent les potnis de vue, souvent très-variés, sous lesquels l'action ou rét'at exprimé par le verbe peut être envisagé. Ce s^ystème de conjugaison se reproduit plus ou moins développé dans tous les dialectes de la famille des langues à laquelle le malay «e rattache , et ajoute une tiouvelle [M^uve à toutes celles que j'ai données de l'unité d'origine des idioHies et des peuples océaniens.

ie continue, monsieur le ministre, le détail de la marche de nos travaux .

Après avoir exposé les principes de la grammaire , j'ai commencé immédiatement l'explication des textes. La version malaye du célèbre poëme indou le Ramayariy écrite avec simplicité et clarté, est un livre excellent pour des études élémentaires. Les frîjgments de ce livre publiés par Marsden, dans sa Malayan grammar, ont fourni la matière de dix leçons. Ces premiers exercices nous ont conduits à l'explication de textes plus difficiles. Ces textes, qui ont été l'objet de nos derniers travaux , sont : les prolégomènes de l'ouvrage intitulé : la Courannedes BultanSj traité composé par Bokhary de Djohor, sur les devoirs des hommes d'Etat, et qui est considéré par les Malays comme un chef-d'œuvre de style ; et en outre plusieurs fragments du poëme si intéressant de Ktn Tambtnûtanj dont j'ai déjà eu l'occasion de vous parler dans un précédent rapport.

Après vous avoir rendu compte, monsieur le ministre, du tours du malay littéral, j'ai à vous entretenir de mes leçons de malay vulgaire.

Parmi les dialectes auxquels le malay a donné nais-

sauce, et qui sont très-nombreux, il en est plusieurs qui sont d'ima haute importance pour les relatiima politî«* ques et commeroiales que la France est appelée sans doute à s'ouvrir un jour dans les peiys où ils sont répandus : il faut placer en première ligne celui qui est ap*^ pelé BImsa dahm^ ou langage de e&ur, et qui sert à la rédaction de tous lesi actes of^ciels, et de toutes les transh actions conclues par les princes indigènes avee les sou*: veraîns étrangers. Il ne diffère de la langue savante que par l'emploi de plusieurs mots spéciaux que l'étiquette de cour a consacrés, et par quelques emprunts faits aux langues des nations dont les vaisseaux fréquentent les parages de rarchipel-d'Asie. Il existe un curieux spéeimen de ce dialecte daps la correspondance du roi de Trang^ nou^ Etat situé dans la partie nord*"est de la péninsule de Malaca^ ^^eç le capitaine Light. Ce dernier « après avoir rendu de grands services au Radja (roi) malay^ obtint de lui sa fille en mariage et la propriété de Ttle de Poulo^ Pinang, que-plus tard il légua à l'Angleterre, et qui, soua le nom de Prince of Wales' Island, est devepiie Tune des colonies lea plus oonsidérables que ia puiwm«e iN^it^n-^ nique ait foiidées dans les mers d'Orient.

Le dialecte de cour tient le milieu entre la. langue littéraire et l'idiome oral usuel, qui a adopté uu grand nombre de mots étrangers, et que l'emploi d'une foufe de termes locaux, ainsi que la différence des pfonon-* ciations , divisent en une multitude de dialectes particuliers, Parmi ces dialectes populaires , il en est deux qu'il est surtout utile de oonnattre, l'un qui est répandu dans la péninsule de Malaca et qui domine dans ks eo-

lomieê britanBÎques , Tavlre qui esl parlé à Java et qui Fègnedana les possessions hollandaises. J*ai donné à mes auditeurs les r^les de ces deui formes de li|ngage vulgaire, qui ont été l'objet de quelques eiorejces que je me propose de continuer.

A l'époque où mon oeurs a oommencé, j'ai ren* contré quelques difficultés résultant de ce qu'il n^y avait pas à Paris des livres élémentaires et des textes propres à l'enseignement de la langue que j'allais professer. La correspondance que j'ai entretenue avec quelques savants étrangers livrés aux mêmes recherches que moi m'a fait connaître tout ce qui existe aujourd'hui en Europe d'ouvrages malays imprimés, et la voie la moins dispendieuse et la plus prompte de nous les procurer. Aujourd'hui ces livres, du moins ceux qui nous sont indispensables, ne nous manquent plus; mais j'ai l'intention, et je î'egarde comme un devoir pour moi, de contribuer par la publication d'oqvrages élémentaires à |a propagation de l'enseignement dont je suis chargé.

Malgré les obstacles occasionnés par ce défaut de livres, i'ai pu initier un certain nombre de personnes à la connaissance d'une langue qu'elles ignoraient tout à fait auparavant, et leur en faire apprécier les ressources et l'intérêt. Peinai les iov^^ ou quinze auditeurs qui Sfint voMs à mo» cours» il en est six qui l'oi^ suivi avec i^iduité, et qui, s' appliquant sérieuseiuept à l'étude du malay, y pnt fait des progrès marqués.

Ëuepuragé par ce premier succès et par la uouve(te attloiisation que vuus voulez bie» m'occorder, je me piff^e maint^AsiAt do J0Îlftdr^ k reuseîgueoient du 9^^*

tay celai du javanais, langue mère de tous les tliaieetes océaniens. L*étude de cette langue est d'autant plus intéressante qu'elle aura pour résultat de nous faire connaître un peuple qui possède une littérature riche et curieuse, qui a élevé de magnifiques monuments, et qui parvint autrefois à une civilisation comparativement trèsavancée.

J'ai adopté pour servir à nos explications orales dans le cours qui aura lieu pendant l'année 1841-1842 : 1** pour le malay et comme texte élémentaire, la chrestomathie qui fait suite à la grammaire de W. Marsden, et comme textes propres à des études plus avancées, la Couronne des sultans^ par Bokhary de Djohor (édition de M. Roorda van Ëysinga), et les Institutions maritimes de r archipel d'Asie y ouvrage dont l'impression se poursuit en ce moment par mes soins à l'Imprimerie Royale, et qui oflrira à mes auditeurs non-seulement un modèle curieux de malay archaïque, mais encore le texte d'une législation très-remarquable; 2'' pour l'enseignement du javanais, le roman inédit de Pandji, le héros des légendes javanaises du neuvième siècle de notre ère et le Gharlemagne de l'Orient, comme on l'a surnommé.

Je m'efforcerai, monsieur le ministre, sous vos auspices et avec votre appui, de rattacher mes leçons de malay et de javanais aux progrès que l'étude de ces langues a faits depuis quarante ans. Vous savez avec quel zèle cette étude a été cultivée à l'étranger par des orientalistes distingués* En Hollande , M. Van Angelbeck a fait paraître deux nouvelles éditions de la gram-

maire ttâlaye de Werndly , chef-d'œuvre d'éradîtion phi-» iologiqiie. Â Londres , W. Marsden a paMié la sienne, qui se recommande par beaucoup de simplicité et de diarté. Le dictionnaire malay-hollandais de M. Roorda van Ëysinga, professeur à l'Acad^inie royale militaire de Bréda, celui de Marsden, ainsi que la traduction française de ce dernier ouvrage, faite par M. Ëlout, sont d^ publications dont la plus ancienne ne compte pas encore vingt-cinq années d'existence. Le même laps de temps a vu sortir des presses de l'imprimerie royale de Ba^* tavia deux des principaux ouvrages de la littérature ma*laye, l'histoire d'hma l'orphelin, et la Couronne des sulkins.

La langue javanaise a été aussi l'objet de travaux nombreux. Trois grammaires ont paru, soit en Hollande , soit dans les colonies néerlandaises de l'archipel d'Asie, ainsi qu'une chrestomathie javanaise due à M. Gericke, et qui est aussi précieuse qu'elle est rare en Europe. M. Roorda vient de faire paraître un dictionnaire javanais en Hollande. L'ouvrage récent de M. Guillaume de Humboldt sur le kawi, la langue sacrée et littéraire de l'antique Java, peut être regardé comme un des plus beaux monuments d'érudition que notre âge ait vu élever.

Son collaborateur, M. Buscfamann , prépare à Berlin la publication du Brata Yoidha, l'épopée nationale des Javanais, tandis que M. Taco Roorda, professeur à l'Académie d'Amsterdam , se dispose à faire paraître la version jiivanaise moderne de cet antique poëme.

La même ardeur a été apportée à (a recherche des

— Itf ^

mtfnttflcrite matays et jaYariats. Il ëti a été formé ^riettfi collections en Euro{m< La Société tt>yale asiati^tlè de Lendréé possèile celle qoe RaiQe^ avait raMeifiMée à Java, pendant qu'il était gouvèrnenr de cette tle^ et qui s'en accrue de» outrages rapfiortés de Mâlaciâ par M» le eolo^ nel Farqbhar. Deux autres coUectiotl» tfâs-tetnarquëble^ sonteeil^deM. Crawfurd, le savant auteur de r^t>f»t>9 i$l' archipel ir^en y è Londres/ et c^elle de Mi RtKirda, à Bréda< Une lettre de M. le baron Aletandre de Hum^ boldt m'annonce que là Bibliothèque royale de Berlin vient de faire de trës^préetèuses acquii^itioné en manu*^ scrits javanais. La réunion de ces nouvelles richël^ses lit^ téraires en Europe fournira, on peut l'espérer, d'Utiléi documenté pout^ l'histoire encore à faite du monde c^céanique ^

Des cinq parties du monde, l'Océftnie est pëut-*-étre celle qui (^re aujouitl'hui le plus vaste champ àUx re-^ cterehès scientifiques. Pliiêteuts des terreu qu'elle èm-^ brasse^ comme TAustrallë, Botnéo, la Nottvelle-Ouinéë, etc;^ n'oht été visitées que sur Içs bords des côteà ; Tih^ térienr en est encore è peu près inconnu , et dans (^lles qui ont été déjà pSretiUrttes , lés riches moissons que la science a recueillies sont loin encot'e d'être épuisées. Se voudrais pouvoir aider les voyageurs qui auraiélit le prcrj^t de visiter ces contrées inexplorées ôU pett connues en leur facilitant l'étude ded langues que l'on y patlé. C'est dans cette pensée que je me propose de compléter mes leçons de malay et de javanais par quelques notions sur ceux des idiomes de la famille océftnientle qui dUt uile pArenté étroite âvec des deux langues mères^ tel

^ttt le itiadécanse, les dialeeiës des PhilîppHies et CMt dé ii Polynésie orientale.

Eli ehei^ebam è imprimer à mon enseignement ce caractère d'atilité pratique, je serai heureux si je vous parais^ monsieur ie ministre, justifier te bienveillant •ecueil que yous m'avez témoigné.

J'ai i'honneor d'être^ etc«

{Ménitimr mUvetèél, mëi>eredi Sfi décembre Idil.)