‹ Mémoires. 4Chapitre 127 sur 133 · Helbig, Die œffentl. SamnUungen in Rom, n · texte numérisé non relu

Helbig, Die œffentl. SamnUungen in Rom, n

appartenaient à des statues du môme type, et qui ont été ônumérées par Th. Schreiber^ Les plus importantes sont la tète du British Muséum trouvée à Gy rêne ', et une antre tête du môme Musée, conservée autrefois à Ventnor (île de Wight) dans un cottage appartenant à sir Richard Worsley, qui avait sans doute rapporté de Grèce ce fragment de sculpture*.

On retrouve dans la tôte de Gherchell tous les traits essentiels du type de la statue Ghoiseul-Gouffîer et de la réplique athénienne ; la forme de la coiffure, caractérisée par les deux tresses qui se nouent au-dessus du front, et où Ton reconnaît sans peine le crohylos; le mouvement des boucles qui encadrent le front, le type juvénile du visage, le dessin de la bouche, aux coins légèrement abaissés. Mais, si on la compare à la tôte de la statue Ghoiseul-Gouffîer, on note des différence-s d'exécution assez sensibles. Autant qu'on peut en juger par une photographie, la masse des cheveux qui ombragent le front est moins épaisse et dessine moins régulièrement le triangle. Les yeux sont moins bridés entre les paupières et plus ouverts, le menton moins fort, et l'expression de sévérité de la bouche est ici comme détendue. Il semble que la copie de Gherchell soit plus voisine de celle d'Athènes que de la réplique Ghoiseul-Gouffîer, et c'est avec la tète de Gyrène qu^elle ofiTre encore le plus d'analogie pour le caractère de Texécution, où l'on observe une certaine tendance à atténuer l'archaïsme du modèle.

Bans prétendre que les statues de Gherchell soient exactement contemporaines du règne de Juba II, le pupille d'Auguste, on peut admettre qu'un bon nombre d'entre elles relèvent du I»' siècle avant notre ère et appartiennent à cette époque d'éclectisme où, à côté des types hellénistiques, l'école de Pasitélès remet à la mode le style des maîtres de transition du y siècle. La tôte de Gherchell doit, suivant toute vraisemblance, prendre place dans ce groupe. Ge docu-

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