‹ Méthode Berlitz pour l'enseignement des langues modernes. Partie française, premier livreChapitre 20 sur 35 · QUATORZIEME LEÇON · texte numérisé non relu

QUATORZIEME LEÇON

Qu'est-ce que c'est ? Une cuillère, une fourchette, un couteau, une assiette, une tasse, une soucoupe, une bouteille, un plat, une soupière.

Avec quoi coupons-nous la viande ? Avec quoi la portonsnous à la bouche ? Avec quoi mangeons-nous la soupe ? Dans quoi est la soupe? Dans quoi sont les légumes? Sur quoi est la viande? Dans quoi buvons-nous le vin,, l'eau? Buvons-nous à la bouteille ? Non, monsieur, nous versons le vin dans un verre. Dans quoi mettons-nous le café sur la table ? Dans une cafetière. Dans quoi le versons-nous ? Buvonsnous aussi le thé dans une tasse ? Youlez-vous une tasse de café? Mettez-vous du lait dans le café? Voulez-vous manger quelque chose ?

Mettez-vous du sucre dans votre café ? Oh ! oui, deux gros morceaux. Et pouvez-vous me dire pourquoi ? Parce que le café sucré a un meilleur goût. Avec quoi goûtons-nous ? Nous goûtons avec la langue. Quel est le goût du café sans sucre ? Il est amer. Et quel est le goût du sucre ? Il est doux. Et quel est le goût du citron ? Il est très aigre.

Quels sont le goût et V odeur de la fraise ? Elle a un bon goût et elle sent bon ; son goût et son odeur sont agréables. Le gaz a-t-il une odeur agréable ? Non, il sent très mauvais, son odeur est très désagréable.

Sucrez-vous la viande? Non, monsieur. Pourquoi pas? Parce que la viande sucrée a un très mauvais goût, je ne Vaime pas. Aimez-vous l'odeur de la rose? Oui, j'aime beaucoup l'odeur de la rose ; la rose sent très bon. Aimezvous le thé sans sucre ? Aimez-vous le vin rouge ? Aimezvous à boire du lait ? Non, je n'aime pas le lait, mais Georges l'aime beaucoup. Aimez-vous à sentir les violettes ? J'aime beaucoup à les sentir, elles ont une odeur très agréable.

Qu'azme2-vous le mieux, le café ou le thé? J'aime mieux le thé. Prenez-vous du café noir? J'en prends, mais je ne

l'aime pas beaucoup. Qu'aimez-vous le mieux, les pommes, les poires, les pêches ou les raisins ? Quelle fleur aimez-vous le mieux?

Aimez-vous le géranium ? A-t-il une odeur agréable 'i Non, il n'est pas agréable à sentir. Pourquoi l'aimez-vous ? Parce qu'il est agréable à voir ; il est beau. Le pavot est-il beau ? Sent-il bon ? La pomme sauvage est-elle bonne à manger ? Non, elle est trop aigre. Est-elle helle ? Oui, elle est très belle. La reliure de ce livre est-elle bonne ? Est-elle belle ? Aimez-vous à voir des vêtements sales et déchirés ? Non, je n'aime pas à en voir, ils sont trop vilains. Cette écriture estelle belle ou vilaine ?

EXERCICES

Que voulez manger ? Donnez-moi viande, — pommes de terre et — pain, s'il vous plaît. Voulez vin ?

Oui, une bouteille de vin rouge, je — prie. Apportez-moi aussi 'eau. Donnez-moi une autre assiette. Ce vin

— ' — pas bon, changez , — est trop aigre. Aimez

vin-ci ? Oui, il goût très agréable. Ce couteau ne —

pas, donnez-m'en un autre. Yoici, monsieur. Cette viande

— très dure, je ne p . . pas la manger. En voulez- — un autre morceau ? Non, merci. Q . . fruits avez-vous ? Nous avons — très — fraises ; en voulez-vous ? Oui, vous pouvez

m'en apporter. Bien, monsieur. Les mangez avec —

sucre ? Oui, passez-moi — sucrier. C . . cuillère — trop gr . . pour manger — fraises : donnez-m'en — petite, je — prie. Voilà, monsieur. Merci.

1. Avec la fourchette. 2. On coupe la viande. 3. Dans une tasse. 4. Non, merci, je n'aime pas le sucre. 5. Non, j'aime mieux le café noir. 6. Je vous prie de me passer le pain. 7. Non, je n'aime pas ce vin. 8. Parce qu'il est aigre. 9. Oui, elle a une odeur très agréable. 10. J'aime mieux le thé. 11. Oh 1 oui, la langue française est très belle. 12. Non, ces livres ne sont pas beaux. 13. Parce qu'ils sont déchirés. 14. Oui, c'est vilain d'avoir de très grands pieds.

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