LES PRONOMS RELATIFS

La chaise est sur l'estrade ; apportez la chaise ici : apportez ici la chaise qui est sur l'estrade.

J'ai laissé tomber le crayon ; Justin a ramassé le crayon : Justin a ramassé le crayon que j'ai laissé tomber.

J'ai mangé une tartine; la tartine était bonne: j'ai mangé une tartine qui était bonne, ou la tartine que j'ai mangée était bonne.

Nous comptons avec des bûchettes: apportez les bûchettes: apportez les bûchettes avec lesquelles nous comptons.

Je marche sur le plancher ; ie plancher a été lavé : le plancher sur lequel je marche a été lavé.

LA CONCORDANCE DES TEMPS l LE CONDITIONNEL, ETC.

Si je réponds bien, j'aurai un bon point; si je ne réponds pas bien, je n'aurai pas de bon point. Si tu réponds bien, tu auras... ; si tu ne réponds pas bien, tu n'auras pas...

Si je répondais bien, j'aurais un bon point ; si tu répondais bien, tu aurais...

Si j'avais bien répondu, j'aurais eu un bon point; si tu avais bien répondu... As-tu bien répondu? — Oui, non. Tu auras, tu n'auras pas...

Tu as bien répondu : je te donne un bon point. — Merci, monsieur, etc., etc.

50e LEÇOiN