‹ Méthodes américaines d'éducation générale et techniqueChapitre 135 sur 160 · OBJET · texte numérisé non relu

OBJET

Anglais ....

Histoire.

Sliakespeare (drames)

Droit commercial .

Droit public

Economie

Aritiimétique

Tenue des livres

Algèbre .

Géométrie

Chimie .

Physique

rt

Biologie .

Ecriture .

Dactylographie

Sténographie

Dessin

Latin

Allemand

Français .

Espagnol

Parmi les cours marqués d'un ", l'élève fait facultativement le choix d'une ou de plusieurs branches.

L'horaire de la section commerciale de la ^^ Crâne High School" de Chicago caractérise un autre type. Cet horaire est combiné comme suit :

l''" Année. — Rhétorique et composition (4 heures par semaine).

Allemand, français ou espagnol (4 heures par semaine).

Physiologie (10 semaines) ; physiographie (30 semaines à raison de 4 heures hebdomadaires).

Algèbi'e (4 lieures).

Tenue des livres et docunients (4 heures).

orne xnnée. — Anglais et littérature américaine (20 semaines) 3 heures.

Allemand, ou français ou espagnol (2 langues obligatoires) 3 heures.

Produits commerçables et géographie commerciale (5 heures).

Histoire de l'Antiquité et du Moyen-à'ge (20 semaines) 3 heures.

l'enseignement commercial 655

Sténotira{)liie ot dactylo^i-apliie (5 heures).

-{,nc \nme. — Lecture tmg'hiise (20 semaines) ;{ lieures.

Alleniaud, l'raïK'ais ou espagnol ('J laiiiLiues ol)li^atoires) ;} heures.

Physique, ;> heures.

Le Chicago industriel et commercial, 2 heures.

Histoire du couimerce, 2 heures.

Histoire moderne (30 semaines) 3 heures.

Lconomie politique (20 semaines) 3 heures.

Lois commerciales, 2 heures.

-/'"'' Année. — Lecture antilaise et composition de thèmes, 4 heures.

Allemand, français ou espaji'nol (2 langues ohligatoires) 4 heures.

Chimie, 5 heures.

Histoire américaine et Gouvernement civil, 4 heures.

Banque, finance, méthodes d'affaires, morale des affaires.

Les écoles secondaires à combinaisons multiples sont limitées dans leurs mo3^ens ; de par leur organisation, elles ne sauraient prendre un caractère foncièrement professionnel, ni réaliser l'unité de tendance nécessaire dans les études. En raison de ces défauts beaucoup de villes ont créé des écoles secondaires coinmerciales isolées (Commercial High Schools); ou des sections commerciales indépendantes.

Nous avons examiné en détail l'organisation de l'Ecole nouvellement créée et installée dans de superbes locaux à Washington, les écoles de Pittsburg et de Philadelphie — cette dernière dirigée avec distinction par M. Cheesman A. Herrick, — la High School of Commerce de New-York, qui sont toutes d'une même famille scolaire ; nous fixerons en quelques lignes leur physionomie.

La "School of Commerce," (Central high School of Philadelphie), une des plus anciennes du genre, donne une idée fort approchée de l'organisation de la moyenne des écoles commerciales secondaires aux Etats-Lnis. Les conditions d'admission sont identiques à celles des High Schools ordinaires savoir : 14 ans et achèvement de l'école élémentaire.

Sur ces bases s'établit l'enseignement enfermé dans l'horaire suivant :

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lecture, convercorrespondance

ou Espagnol, conversation et ndance 3

Banque et Fi-

Gouvernement

afl'aires et lois ■iales. 2 ne (facultatif) 3

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