Comment la nation américaine
construit et outilie ses écoles secondaires
Visite à l'école be Brooklyn
L'ampleur des constructions qui logent certaines de ces écoles, la richesse de l'outillage et des installations, les précautions hygiéniques prises pour sauvegarder la santé des enfants, dépassent tout ce qu'on peut rêver. Les illustrations qui suivent suffiront pour donner une idée du milieu dans lequel évoluent les cours de ces modernes écoles d'humanités techniques.
Au point de vue du luxe des installations et de la splendeur de l'outillage, Vccole de Brooklyn, de construction récente est, avec Vécole d'Indirmapol/s, le joyau des Etats-Unis. Construit dans le goût de la Renaissance française, sur un teri'ain de 60 x 00™ (fig. 114), le bâtiment de Vccole de Brooldijn couvre une superficie de 60 x 64™ et compte cinq étages, y compris les sous-sols, qui sont partiellement au niveau de la rue. Les classes, les laboratoires et les ateliers occupent les quatre étages supérieurs et sont accessibles par un corridor très large qui règne autour du bâtiment.
Un auditoire ou hall est installé dans le sous-sol.
A droite du vestibule d'entrée, une salle pour professeurs dans laquelle nous relevons : un téléphone automatique, des tables à écrire et un enregistreur de temps (time recorder)
électrique, synchronisé avec les horaires; les professeurs marquent les heures de leur arrivée et de leur départ en poussant sur un bouton.
Le concierge règne sur vingt-deux agents : trois chauffeurs, douze hommes et quatre femmes de charge pour le nettoyage, et une matrone. Un menuisier attaché à demeure à l'établissement est chargé de préparer les Lois pour les cours de travaux manuels et pour faire les menues réparations.
Un double escalier en acier, à marches d'ardoise, l'un pour monter, l'autre pour descendre et assez spacieux pour laisser passer 27.000 élèves en une heure, un ascenseur pour personnes et un ascenseur pour matériel de 2.000 kilogr. de capacité, assurent les communications commodes entre les divers étages. Des corridors larges de 3"'(i0 donnent dégagement aux différentes salles; à des endroits choisis, des fontaines font jaillir de l'eau potable; partout des armoires remplies de collections.
Le numérotage des salles est ingénieux : 328 signifie 3™^ étage, 2™^ corridor, S™"" salle ; il indique donc exactement l'endroit de la salle.
Un S3'stème téléphonique d'intérieur de 4.5 stations établit les communications entre les classes, laboratoires, le bureau de la direction et la conciergerie.
L'unité numérique des laboratoires, des ateliers et des classes est de 30 élèves. Chaque classe est pourvue de pupitres ajustables à la taille des élèves, d'une chaire de professeur avec fauteuil tournant et d'une étagère pour livres.
Sur toutes les parois des salles sont fixés des tableaux en ardoise.
Les quatre salles de dessin à main levée son garnies de tables en chêne, et d'un tableau mobile. Dans des armoires vitrées sont déposés les dessins, des livres et des modèles pour les travaux d'après nature. Un évier en porcelaine et un panneau mural à fond de toile, destiné à recevoir des dessins, complètent les installations.
Aux étages sont aménagées quatre salles pour le dessin à l'aide d'instruments (flg. 115) : 2 pour les cours élémentaires 2 pour les cours plus avancés. Les tables, spécialement exécutées pour l'école, sont pourvues d'une armcure pouvant contenir chacune 16 planches à dessiner et de tiroirs pour les instruments de dessin.
Une petite salle sert d'infirmerie : pavement en mosaïque,
ENSEIGNEMENT SECONDAIRE TRCIIMOIE
revêtement de carreaux blancs, des tapis Wilton, un fauteuil pliant pour malades ou blessés garni de coussins de velours, une couchette en jonc avec literie, une petite table, une petite pharmacie, des glaces, des nécessaires de toilette en porcelaine.
Significative est la salle de rédaction pour les élèves qui éditent un journal.
L;i l)ibliothèque de référence (flg. 116) largement éclairée, est garnie de tables, de 32 chaises en chêne, d'une table et fauteuil tournant pour bibliothécaire, d'armoires pour catalogues, i)hotographies et in-folios pour journaux périodiques et accessoires.
La salle de musique est garnie de 121 fauteuils, d'un piano à queue, d'un pui)itre de professeur.
ENSKIGNEMENT SECONDAIRK TECIINIOUE
Les salles d'études de mêmes capacités, placées à l'étage au-dessus, sont meublées do pupitres et de chaises pour recevoir trois classes à la fois; des sociétés d'études s'y l'éuiiisseiil aussi le soir.
Au contre du hàtiment se trouve un hall de réunion autour duquel régnent des balcons (tig. 117); il comporte 1.530 places. La salle est éclairée le jour par un vaste lanterneau; le soir par 650 lampes à incandescence.
A l'extrémité de la salle, il y a une scène sur laquelle peuvent évoluer 80 personnes; elle s'étend sur toute la largeur et est pourvue d'une rampe de lumières ; des rideaux de velours l'entourent complètement. Ceux de côté sont bruns, ceux du front et derrière, vert olive; un tapis brun pâle garnit la scène; toutes ces couleurs s'harmonisent avec l'ameublement en cliéne. Les rideaux se meuvent sur des tringles et sont retenus sur les côtés par des embrasses. Les feux de la rampe sont protégés par une tôle qui permet l'usage normal de la scène.
Les deux petites salles de réception, placées de part et d'autre de la scène, sont i)0urvues d'un télépiione et des accessoires de toilette. Une prise de courant électrique est placée dans le fond de la salle pour alimenter un appareil de projections lumineuses; une autre dans le plancher de la scène.
Dans cette salle, les élèves se réunissent le matin pour entendre des allocutions morales et bibliques ; à d'autres heures elle est ouverte à des conférences, des débats, des réunions de sociétés, etc.
Autour du gymnase (84' x 66') règne un balcon qui sert de pisle de course ; le pavement est couvert d'un tapis en bouchon i)our la fermeté du pied. Les appareils de gymnastique fixes sont placés sur des fondations en béton. Ces appareils peuvent être enlevés (chevaux, barres parallèles, tremplins, etc.,) et remisés à des places déterminées d'avance.
Deux salles de bains, l'une pour les garçons, l'autre pour les filles sont annexées au gymnase.
Les pavements sont en briques émaillées de bel aspect.
Un réfectoire commun aux garçons et aux filles (fig. 118) est aménagé i)our recevoir .300 élèves.
Une salle à déjeuner pour professeurs peut recevoir 70 hôtes. Une cuisine outillée de façon parfaite y est attenante. Quatre laboratoires de biologie (fig. 119), deux pour la botanique et deux pour la zoologie dont, l'ameublement comprend de larges tables donnant place à l élèves de chaque côté; chaque élève a une armoire dans laquelle nous remarquons un microscope composé ; deux tiroirs pour instruments et un fauteuil tournant. La table du professeur
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est niuiiio de ciiiinlisatioiis de ^;\z, d'ciiu froide et d'eau chaude, de prises de coufant électrique, d'un évier prcd'ond en porcelaine. Nous y voyons encore des étagères pour cartes et des tableaux noirs.
A cluKiue laboratoire de botani(iue est annexée une serre; sous l'aboudante floraison, nous entrevoyons des étagères nickelées qui supi)orlent les pots-à-fleurs; une chambre noire,
servant aux expériences de croissance de plantes à l'abri de la lumière, y est attenante.
Dans chaque laboratoire de zoologie, nous trouvons un grand aquarium divisé en compartiments par des cloisons, une étagère en gradins que garnissent des bocaux, dans lesquels passe, en cascade, de l'eau courante ; de nombreuses vasques et un meuble contenant une centaine de tiroirs où sont enfermées les préparations.
ENSEIGNEMENT SECONDAIRE TECIIMOUE
Un magasin annexe pourvu d'armoires vitrées remplies de spécimens el d'ai)pai'eils nécessaires aux études.
Les professeurs disposent d'un laboratjire privé situé au second étage. Le laboratoire de physique est garni de tal)les, une par élève, munies de prises de gaz et d'électricité. Une chambre noire pour photographie y est annexée.
Entre le laboratoire de physique et l'auditoire sont aménagés deux ateliers de travail pour les professeurs de ces cours; on y voit des tables, des étagères, un banc de menuisier, un tour de précision et les outils pour les travaux du bois et du fer ; les professeurs y réparent et y créent pour leurs cours des appareils d'expérience.
Dans les sous-sols, il y a 3 laboratoires qu'on rencontre rarement dans les "liigh scliools-; savoir : le laboratoire de mécanique et d'électricité (flg. 120), le laboratoire d'essais électriques, le laboratoire d'essais et d'anal3^se chimique. Ils sont destinés aux cours du soir ({ui se donnent dans le même local.
Dans le premier figure une chaudière Worthington à tubes d'eau ; une machine à vapeur de 30 H. P. verticale : un dynamo génératrice multipolaire de 20 kw. sous 120 V. avec tableau de distribution et accessoires, une pompe à air à double effet et un condenseur par surface, une pompe Marsh, un injecteur automatique, deux tanks de jauge, deux compteurs d'eau; un moteur à gaz de 5 H. P. muni de dynamomètresfreins, un rhéostat liquide, un groupe moteur générateur consistant en un moteur à courant continu sous 220 V. de 7 1/2 H. P., des moteurs monophasés, un moteur de 1 H. P. et une génératrice à courants alternatifs de 5 kw. sous 220 V. Il y a, en plus, .des thermomètres, des p3Tomètres, des calorimètres, des tachymètres, des planimètres, des indicateurs et d'autres petits appareils utilisés dans les essais.
Les appareils de mesure du laboratoire d'essais électriques sont installés sur quatre massifs de maçonnerie, couverts d'une dalle d'ardoise, indépendants du bâtiment, de façon à éviter les vibrations de la rue.
Le laboratoire de chimie est pourvu de hottes doublées de plomb, de moufles, de fours à fusion, de fours révélateurs, de chalumeaux, de tables de manipulations pour élèves et d'autres menus appareils.
Dans les trois auditoires y annexés, nous relevons les dispositifs d'expérience, des tableaux, chaises, etc., utiles aux cours.
La division des ateliers est outillée avec une abondance et une richesse extraordinaires. L'école possède quatre ateliers
établis. Nous y voyons „„,. scie à ,-„l,;,n, „„ „.„,, „
ne
meule, «„ banc, de démonsfntion pour le professeur, des tableaux no.rs, un „,agasin d'outils, 6 lavabos et des garderobes spéciales pour chaque élève.
Les établis ont 4' sur 20" et sont munis d'une vis à action rapide To^^'le ; chacun d'eux est pourvu d'un g-rand tiroir pour les outils et six petits tiroirs à l'usage des élèves. Les bois sont préparés dans une scierie installée au
rez-de-chaussée ; nous y relevons une déoauchisseuse, une mortaiseuse, une scie à ruban, une scie circuhiire, une meule ])()ur aciers de raboteuse, le tout actionné ])ar des moteurs séparés.
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L'atelier de modelage industriel est outillé, comme l'atelier d(^ menuiserie, de trente bancs à double face: l'une porte quatre tii-oirs et une vis à action l'ajjide ; sur l'autre face, suivant le modèle de l>oston que nous reproduisons plus loin, est lixé un tour Read pour les travaux manuels; cba([ue outil est actionné i)ar un moteur.
L'atelier pour le travail du métal en feuille (Venetian Iron-work) (tig. 122) est meublé de bancs en fer à cbeval devant lesquels trente élèves peuvent prendre place ; il est pourvu de machines à couper, d'ap[)areils à souder, à courber, à plier, pour les travaux en tôle. Nous y voyons l'outillage pour le rei)oussage du, métal.
L'imprimerie (fig. 123), n'a rien à envier aux ateliers réels ; elle possède une linotype, deux presses ordinaires Gordon, une presse pour épreuves, une presse pour imposition, une brocheuse, une machine à couper le papier, des casses, des armoires, etc., ainsi que les caractères, le tout formant une imprimerie bien outillée.
La salle de reliure est attenante à l'imprimerie.
L'atelier de forge (fig. 124) possède seize doubles forges, type P)Utt'alo, à tirage par dessous, et trente-deux enclumes d'un modèle semblable à ceux qu'on trouve dans toutes les écoles secondaires de travaux manuels ; une soufflerie, actionnée électriquement, et un ventilateur aspirant assurent la marche des feux et l'évacuation des poussières et des produits de la combustion. Quelques foreries, trente-deux étaux et les outils à main nécessaires complètent l'installation. A noter (jue, contrairement aux usages, les ateliers de forge et de machines-outils sont installés au cinquième étage. Ni vibrations, ni fumée, ni bruit ne sont perceptibles dans les autres salles, grâce aux précautions prises dans la construction.
L'atelier des niaciiines-outils est le joyau de l'école; il est pourvu d'un outillage réellement remarquable comme variété et modernité ; en voici un inventaire sommaire :
24 tours mécaniques : hauteur des pointes 300 '",'" ; 2 tours, hauteur des pointes : 400 '""" ; 2 foreuses de 450 ™/"' dd course ; 4 tours à grande vitesse : luiuteur des pointes 225 '" '" ; une foreuse verticale de 450 "'/"', de couise une autre de
550 ™/™ de course, une de 325 de diamètre et de 125 '
2 meules de 1200 "'/"'
de laro'eur ; une meule à l'émeri à Veau ; une raboteuse de 350 "V™ de course ; une scie mécanique pour métaux ; une fraiseuse universelle, une
fraiseuse pour plans ; une for<^e au gaz ; une meule universelle : de 20 ™ ™ sur 450 '"/"\ une raboteuse ordinaire de 5x2 pieds ; une raboteuse de 3 pieds sur 17 pouces ; une meule spéciale à affûter les mècbes ; un tour commandé au
ENSEIGNEMENT SECONDAIRE TECIINIOUE
pied ; une presse à emboutir (;irl)or i)ress) et, comme annexe de ce merveilleux atelier, un magasin d'outils i-ichement fourni.
Dans chaque atelier i-1 y a, comme installations de conunodité, 150 armoires garde-robes, des lavabos, un magasin d'outils, des tableaux noirs et un auditoire en amphithéâtre avec des fauteuils comme sièges.
ENSEIGNEMENT SECONDAIRE TKGHNIQUE
Les ateliers des travaux pour les jeunes filles, ne le cèdent en rien à ceux des garçons ; elles disposent de quatre salles de couture (rtg. 125), pourvues chacune d'armoires et de tables pour trente élèves, de huit machines à coudre,
d'une belle ai-moire vitrée, d'une glace double pour toilette, d'un chauffe-fers, etc. Ces salles servent aussi à l'enseignement des modes. La salle de confection (fig. 126) est la plus
KNSKIGNEMRNT SECONDAIRE TEGHNIOUK
l)('llo salle (lu local ; olle est iminie de larp-es tables, de iiiachines à coudi-e, de chaufîe-l'ers et d'armoires pouvant j'ecevoir 150 costumes.
Dans un grand magasin y attenant, sont déposées les fournitures de couture ; signalons l'existence d'un salon d'essai pourvu de triples miroirs sur toute la longueur des parois.
Les salles où se donnent les cours de sciences domestiques offrent l'aspect le plus attrayant et le plus actif. Des demoiselles pratiquent le lavage dans la buanderie, les autres préparent le lunch dans deux cuisines, vont et viennent de l'office à une salle à manger modèle ; la tenue du ménage y est enseignée à un degré si pratique qu'il existe une chambre à coucher de démonstration, parfaite au point de vue de l'hygiène et du confort.
Dans la buanderie, vrai modèle de goût, l'outillage comprend des cuvelles en porcelaine, une douche, des ustensiles et machines à laver ; un tapis de linoléum couvre le pavement.
Les tables de cuisine sont garnies de revêtements en céramique blanche ; entre deux tables est placé un évier de même nature. Chaque étudiante a sa table pourvue d'un tiroir pour matériel : elle dispose, en outre, d'une armoire pour les grands objets, d'un four à gaz amovible, d'une prise d'eau froide et d'eau chaude à chaque évier : chaque élève a une garde-robe pour 3' déposer ses vêtements de rechange,
L'office de l'école est pourvu de provisions et du matériel nécessaires pour servir un lunch à 450 élèves.
Le chauffage du local se fait à la vapeur ; l'air frais y est amené par des canalisations sous la poussée de deux ventilateurs de douze pieds de diamètre chacun et quatre pieds de largeur.
Les 125 prises d'eau chaude installées dans les diverses salles sont alimentées par une chaudière placée dans la cave.
L'éclairage est assuré par 6500 lampes électriques et la force motrice distribuée par 110 moteurs électriques.
Les tanks, l'ascenseur, les magasins de provisions, les ventilateurs et les quatre immenses chaudières placées dans les sous-sols, les machines à vapeur, les ventilateurs, les chauffeurs d'eau, les pompes, font songer aux installations de quelque transatlantique.
Goût de la construction, de l'outillage et de l'ameublement: 850.000 dollars, soit 4.250.000 francs.
Dans ce palais scolaire, 1900 élèves, filles et garçons d'ouvriers et de petits bourgeois, reçoivent gratuitement l'enseignement, les livres et objets classiques et elles y sont
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]'ol)jet do soins |);it('i'ii('ls d'un personnel (jui coniiirend SI iJi'ofosscurs et a^c^nls.
Dans les inèincis IcK-aiix se donnent les coins s(;condaires teclini([ues du soii' (|ui sont IVéquentés i)ar ÎIOO élèves sous la conduite de 2«) pi'oiesseui's, L'école li('d)er^e donc un contin^iont total de -^HOi) ('lèves.
