Classification générale

Il est impossible de caractériser, par une description' générale, l'ensemble des écoles américaines qui ont pour objet de former les ouvriers ou de compléter leur instruction technique ; leur organisation, l'étendue et la nature, la durée des études, les conditions d'admission varient à l'infini ; elles ne s'imposent d'autres règles que celles des besoins locaux, et nulle part on ne trouve les traces d'un S3"stème général.

Il n'existe aucune organisation centrale exerçant des pouvoirs régulateurs sur cet enseignement. Le "U. S. Bureau of Labor (Bureau fédéral du travail), qui étend sa juridiction morale sur ces institutions, est dépourvu de toutes attributions executives. Son unique rôle, en ce qui concerne les écoles techniques, est de faire des enquêtes sur les méthodes d'enseignement industriel et professionnel du pays et de l'étranger ; il réunit les renseignements statistiques et pédagogiques, et publie annuellement de volumineux rapports.

qui apportent aux professeurs les résultats des expériences el'essais poursuivis dans le monde.

Quoiqu'il soit difficile de faire entrer dans une classification quelconque les écoles pour ouvriers, connues sous le nom de «Trade schools, Industrial schools, Technical schools, Polytechnic Schools, Continuation schools, Schools of technology, Summer and vacation schools. Correspondance school", nous distinguerons les groupes suivants :

1. Les écoles industrielles qui font l'objet du présent Livre IIL