LAMOTTE

« Voilà le maître, et l'autre est l'écolier. | — - Tout beau, dit le sculpteur ; il faut nous éprouver : \ Est-ce pour le parvis que ma statue est faite ? i Sur le temple avec l'autre il la faut élever , Et vous verrez d'ici quelle est la plus parfaite. » On le fit en plaignant les frais ; Mais d'abord tout changea de face.

La statue admirée en perdit tous ses traits ;

L'éloignement les confond, les efface, L'autre, par la distance, acquiert toute la grâce Qu'on ne soupçonnait pas en la voyant de près. Il faut voir les choses en place.

L'Enfant et les Noisette*.

Un jeune enfant, je le tiens d'Épictète,

Moitié gourmand et moitié sot,

Mit un jour sa main dans un pot, Où logeaient mainte figue avec mainte noisette. H en emplit sa main, tant qu'elle en peut tenir, Puis veut la retirer, mais l'ouverture étroite

Ne la laisse point revenir.

Il ne sait que pleurer ; en plainte il se consomme ; U voulait tout avoir, et ne le pouvait pas.

Quelqu'un lui dit (et je le dis à l'homme) : « N'en prends que la moitié, mon enfant, tu l'auras. »