du Canada : names of ships hâve the gender of the
nouns from which they are taken, hence le Canada, because the narae of this coimtry is masculine in French. Cf.
le Fulton (p. 4 1. 17).
le Niagara (p. 9 1. 13).
le Davis (p. 10 1. 18).
but la Normandie.
la Bretagne.
la Marguerite.
la Seine.
,, 8. plus de : when there is no comparison, 'than' after jylns is trauslated by de before a numéral ; e.g.
il travaille depiiis i^lus de deiix heures. and if there is a comparison, by que ; e.g.
il travaille 'plus qio'un cheval.
Cf p. 13 1. 23—
en moins d'une heure.
tarder à se croiser : note the construction with à, as after consentir (1. 2), être disposé {\. 3), s'opposer (1. 5) ; e.g.
il consent à vous prendre.
je suis dis2)osé à tn' arrêter.
il s'oppose à tout.
il ne tardera pas à venir.
but il me tarde de le faire, ' I long to do it.'
,, 11. par avance : note the use of the proposition in payer d'avance, 'to pay in advance.' il a huit kilomètres d'avance sur inoi, ' he is 5 miles
ahead of me.' il a fait par avance ses adieux.
,, 22. de passagers : why de ? un pyccssager is a passenger on board a sliip ; a passenger in a train is un voyageur. Translate —
they take passengers ; they do not take passengers ; they take many passengers ; too many passengers ;
Not.
es
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very many (bien) passengers ; few passengers ; too few passengers ; a t'ew passengers ; some passengers ; some passengers.
25. s'il eût pu : the future and conditional can uever be used in French after si (' if ') in a conditional clause ; e.g.
s'il vient me voir, je lui expliquerai toiit. And no tense of the subjunctive except the pluperfect can be used after si, and that only if the condition was not fulfilled or could not be fulfilled ; e.g.
s'il fût venu, je lui aurais expliqué tout. But after si meaning ' whether ' the future and conditional are correct ; e.g.
je ne sais s'il viendra ou non.
je ne savais s'il viendrait oxi, non.
5. de façon à : when the subject (hère la frégate américaine) in the principal sentence is the same as the subject in the dépendent clause (hère se rapprocher du Canada) the infinitive must be used, and 110 clause introduced by que is allowed ; e.g.
il travaille de façon que tout le monde est content. but il travaille de façon à satisfaire tout le monde.
7. le pavillon rouge d'Angleterre : names of countries hâve, as a rule, the article in French ; e.g.
La France, l'Angleterre et l'Allemagne sont très puissantes.
but not when they are used adjectivally as a genitive of quality denoting title, extraction from, coming from ; e.g.
le roi de Prusse. il vient d' Espagne,
la toile d'Irlande. les vins de France.
Account for p. 7 1. 10 — ■
les côtes d' Angleterre.
9. le pavillon étoile de la Confédération des États-Unis du Nord : the ' United States of America ' appear as such for the first finie in history in the famous Déclaration of Independence which was drawn up by Jeff'erson andacceptedbythecongress of thirteen British colonies of North America, on July 4, 1776. By the peace of Versailles in 178-3 the Independence of the ' United States of America ' was
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recognised by England. In tlie American Civil War (1861-1865) between the Confederate States of the North and the South, the southerners equipped a number of privateers in England, to which référence is made in the jiresent story.
30. aussitôt votre arrivée dans ce port : aussitôt before a noun is a familiar but incorrect use of the adverb aussitôt for aussitôt (immediately) après.
2. oserais-je vous demander : after some comnion verbs no préposition is used before an inilnitive ; e.g.
j'envoie chercher le médecin. je iiréflre ne rien dire.
il va chercher le médecin. il a daigné les recevoir.
puis-je sortir? je sais jouer du piano.
il semble être malade. il vaut mieiix se taire.
il veut écrire une lettre. il doit partir ce soir.
4. les rebelles triomphent : though the South had only 8 or 9 millions a,!:,'ainst 20 to 22 millions in the North, the Southerners being bred to command and to the handling of arins carried at first everything before them.
10. en lui barrant le passage : when the use of the definite article, instead of a possessive adjective, does not make the meaning sufficiently clear, a personal or reflexive pronoun is inserted to remove ail doubt as to the possessor ; e.g.
il lui a barré le passage ='he lias blocked his (some
one else's) way.' il s'est barré le passage = 'he lias blocked his (own) way.' parlez-vous français? no article, and a sniall initial; Français= ' FrenclinvAii.' After ail other verbs but parler, le is used ; e.g.
j'apprends le français, je sais l'allemand, j'enseigne le latin.
20. emmenez-moi: note tliat compounds of mener ('to lead ') are used witli objects that can walk, but compounds of porter (' to carry ') with objects that hâve to be carried ; e.g.
\ amenez votre ami, 'bring your friend.' I apportez votre livre, 'bring your book.' ( il a emmené mon cheval, ' he has taken my horse \ away. '
\ il a emporté mon cha2)eau, ' he has taken my hat ( away.'
Notes 6^
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Cf. p. 5 1. 2, le canot qui l'avait amené.
p. 5 1. 16, il vous supplie de le ramener dans son pays.
p. 10 1. 27, emporter le bras d'un matelot.
p. 11 1. 11, il l'emmena dans le salon.
p. 20 1. 1, Pinson emmena Vif- Argent se coucher.
