M. BAUDOUIN

Mais, hélas! celle espérance d'une réforme si belle dans l'instruction n'est peut-être que l'illusion d'un homme qui rêve en écrivant. Comment ne révérai t-H pas ? s'il est vrai que la vie intellectuelle n'est pas tout pour tout le monde, et qu'il y a place pour bien des songes dans une existence sans action. Travailleur solitaire, en tt'ic-à-iéte avec lui-même, devant ce papier qui lui montre ses fautes et qu'il rature impatiemment, toujours mécontent de ce qu'il a écrit, trop sincère pour qu'un peu de réputation le contente, jetant ses idées comme les graines au veut, sans savoir où elles tomberont, sur la terre ou sur la pierre, ni si elles lèveront ; aux prises avecunpublicinvisible.il voudrait voir ce public; plutôt que e<;s auditeurs auxquels il a peu a apprendre, il choisirait les esprits les plus simples, qui sont les plu; avides; il choisirait les vérités les plus simples, qui s'jnt les [dus solides; il voudtaitse sentir pénétrer dans ces esprits, y éveiller l'intelligence et la lire dans les veux d'un enfant.

(Août isa;.)