XXVIII PREFACE

qui étendent leurs droits sur les activités impatientes et limitent le champ des ascensions raisonnables. Il fallait à l'individu une démocratie égalitaire, des fonctions courtes, un accès ouvert à toutes les carrières et le passage facile de l'une à l'autre. Terre et autorité, tout, comme une étendue sans limite, s'ouvre à la conquête de l'homme. Rien ne borne l'ambition, tout la sollicite. Et comme chacun vit entouré d'une multitude, où tous sont les rivaux de tous, l'idée de lutte fait un avec celle de succès. L'éducation est surtout un dressage pour la défense et pour l'attaque, la mise en forme d'un lutteur qui compte sur lui seul et dépend de lui seul. La force du corps est la première dont il ait besoin dans ses rencontres avec la nature ou avec les hommes; c'est pourquoi il exerce ses muscles pour en développer toutes les vigueurs et honore les athlètes qui mettent au service de leur bon plaisir le bon droit de poings invincibles . Il emploie comme ses poings son intelligence, avec une impulsion brutale, une ardeur impatiente, une efficacité impitoyable pour s'assurer, malgré tout, contre tous, le succès qu'il veut. Or dans une multitude sans traditions et sans hiérarchie, le succès, qui dénivelle, assure un rang immédiat, un privilège universel de supériorité et les chances