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modelage, les expériences bien connues de Freinet pour l’Imprimerie à l’école.

Quant à l’enseignement de la musique, il sera facile chez l'enfant qui, comme le primitif, a le sens du rythme. On supprimera totalement les instruments qui se portent à la bouche : trompette, harmonica, sifflet, flûte. Ce serait précipiter les chances d’épidémie que de les employer, et d'autre part, le professeur Gougerot signale qu'à sa consultation de l'Hôpital Saint-Louis, il voit au moins trois chancres de la bouche par an chez les enfants, qui leur ont été transmis par l'intermédiaire de trompettes, alors que le vendeur qui s’en était servi présentait des plaques muqueuses.

Mais il sera facile de créer un véritable orchestre scolaire, guidé et accompagné au piano, violon ou guide-chant par la maîtresse. Il sera composé de tambours, caisse, cymbales, castagnettes, triangles, accordéon, guitare, banjo, ukulélé, xylophone. En même temps, la notation musicale pourra être enseignée à l’aide d'un matériel dont le principe est le même que celui des jeux de lecture et de calcul.