ÉIciiieiits (le Zoeloîfle

Un volume in-S" de 692 pages, avec 61-^ figures. Paris, G. Masson, 188$.

Les nouveaux programmes pour l'enseignement secondaire, élaborés vers l’année 1880, donnaient à l’enseignement scientifique une importance inconnue jusqu’alors.

Cet ouvrage, pour la rédaction duquel j’ai eu l’honneur' de collaborer avec mon maître M. Paul Bert, correspondait précisément aux nouveaux programmes, en ce qui concerne l’enseignement de la Zoologie dans les classes supérieures des lycées. 11 se distingue des ouvrages similaires en ce que nous y avons exposé succinctement l’histoire des races humaines et celle de l’Homme préhistorique et de ses industries.

Nous n’avons pas négligé non plus d’y parler, à l’occasion, des grands phénomènes biologiques mis en lumière dans ces dernières années, notamment

bridité, etc. Sans songer à convertir nos lecteurs à la théorie de l’évolution, nous avons pensé que les traits généraux de la doctrine étaient suffisamment établis pour qu’on pût en indiquer les grandes lignes dans un ouvrage

■ ma proposition et sur celle de M. J. de Guerne, de créer aveau, sous le titre de Mémoires.

üement publié sous ma direction.