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Non, car (for) il n’essaie pas de le varler,— Avez-vous dessein de partir ce soir ? Non, je désire rester encore une journée.—J'aime mieux lire les livres que les journaux.—Dites au domestique d'apporter du bois et du feu. Ne commencez-vous pas à être fatigué de ne rien faire ?—Qu'’avons-nous à faire ce soir ? Nous avons à traduire un thème, comme à l’ordinaire.— Votre petit frère commence-t-il à étudier? Non, il aime encore mieux jouer qu’étudier.—Combien de temps avez-vous dessein de demeurer à la ville ? J’ai dessein d'y demeurer une semaine.—Ces gens n'ont-ils rien à dire? N'ont-ils pas de nouvelles à nous donner ? Non, ils n’en ont pas.—Cet enfant parait être très jeune; mais il n'est pas aussi jeune qu’il paraît être.—Qu'est-ce que vous aimez le mieux à faire ?—Ces jeunes gens ont dessein d'aller aux États-Unis (United States).—Je ne leur conseille pas d’y aller.— Vous oubliez toujours de faire ce que je vous dis. —Avez-vous encore des gants de soie à vendre ? Non, je n'en ai plus.—Que me conseillez-vous de faire ? Je vous conseille d’obéir à votre père.—Qu'est-ce que le maître dit à ses élèves ? Il leur dit de faire moins de bruit.— Désirez-vous acheter quelque chose ? Oui, j'ai dessein d'acheter une montre.—Aimez-vous mieux rester à la maison que de venir avec nous ? Je préfère rester à la maison.—Essayez de faire ce thème.—Qu'avez-vous à me dire ? Je nai qu'un mot à vous dire. —N'oubliez pas de porter mes souliers chez le cordonnier.—Qu'est-ce que le maître nous donne à faire tous les jours? Ii nous

donne une leçon à apprendre et un thème à traduire.— .

Avez-vous quelque chose à me répondre ? Je n'ai rien à vous répondre.—Je commence à être fatigué ; j'ai besoin de dormir.

59e LEÇON.

Verbes suivis de l'infinitif (suite).

Achevez-vous d'étudier?—Oui, Do you finish studying?—Yes, j'achève. do.

Que fait votre père?—Il est à What is your father doing ?— üre la gazette. ‘ — — KHeis readingthenewspaper.

art ra

Les enfants ne cessent pas de parler et de crier ; ils m’empêchent de dormir.

Que gagnez-vous à ne rien faire ?

Entendez-vous sonner les cloches le matin?

Entendez-vous chanter votre frère ?

Voyez-vous venir ma mère ?

Réussissez-vous à traduire le français en anglais ?—Oui, jy réussis assez bien.

Aimez-vous à voyager ?

Je ne puis m'empêcher derire.

The children do not cease talking and crying; they hinder me from sleeping.

What do you gain by doing nothing ?

Do you hear the bells ring in the morning?

Do you hear your brother singing

Do you see my mother coming ?

Do you succeed in translating French into English?—Yes, I succeed pretty well.

Do you like traveling ?

1 cannot help laughing.

AAeI Règles.— A près les verbes suivants, l’infinitif français se trale -. duit généralement par le participe présent, avec ou sans prépoiUX sition. Pr, d’ 1° Sans préposition.—Achever, finir, to finish. —Cesser, to cease. Ÿ —Continuer, to continue. —Ëtre à, to be.—Entendre, voir, to hear dis. to see, prennent le participe, si le verbe marque une action qui » Je dure encore au moment où l’on parle.—Aimer à prend aussi us souvent le participe. 3 F 2 Avec préposition spéciale. —Empêcher de, to hinder from, to né prevent from.—Gagner à, to gain by.—Penser à, to think of.— crie Parler de, to speak of.—Passer le temps à, {o spend time in.— ein Prendre plaisir, se plaire à, to take delight, to delightin.—Réussir la À, parvenir à, to succeed in.

la : 59 EXERCICE.

uand finissez:vous d'étudier ? Je finis à présent même.

DAS L.4 L3 L] né —Êtes-vous à écrire votre thème ? Non, j'écris une lettre. us —Vos sœurs viennent-elles ? Je ne les vois pas venir.—

Cette cloche sonne-t-elle souvent? Je l’entends sonner FR trois ou quatre fois par jour.—Aimez-vous à pêcher ? Oui, beaucoup.— Votre frère réussit-il à apprendre l’a::glais ? Il ne réussit pas encore à le parler, mais il le comprend bien.—Vous faites tant de bruit que vous m'em-

êchez de dormir:—Comment passez-vous votre temps ?

e le passe à lire.—Que font les enfants ? Ils sont à jouer dens la cour (yard).--Vous parlez déjà dé partir ?— J'aime à vous entendre chanter.—Voyez-vous. passer quelqu'un ? Non, je ne vois passer personne.—Voilà. un ‘énfant qui ne cesse de pleurer ; qu'a-t-il? Il a mal aux

dents.—Pensez-vous à écrire à votre mère ? Oui, j'y pense, mais je n’ai pas le temps de lui écrire maintenant.—Que fait cet enfant ? Il prend plaisir à déchirer les feuilles de son livre.—Pourquoi m'empêchez-vous de faire cela ? —Aimez-vous à voir tomber la neige ? Oui, j'aime cela. —Voyez-vous votre père ? Je ne le vois pas, mais je l'entends parler—Le tailleur achève-t-il de faire mon habit ? Non, il n’achève pas encore.—Est-ce votre sœur que nous entendons chanter ? Non, ce n'est pas elle.—

chevez-vous d'apprendre votre leçon ? Je n’achève pas encore, mais je commence à être fatigué d'étudier. — A quelle heure les ouvriers finissent-ils de travailler ? Ils ne finissent pas avant huit heures du soir.—Pourquoi empêche-t-on ces enfants de jouer ? Parce qu'iis ont leur leçon à apprendre.—Vous êtes à étudier, n'est-ce pas ? Non, monsieur.— Pensez-vous à faire votre devoir ? Oui, j'y pense.—Que gagnent-ils à ne rien faire ? Ils perdent leur temps et leur argent.—Je ne puis m'empêcher de penser à vous.—Cet homme pense-t-il à payer ce qu'il me doit ? Non, il n’y pense pas:—Pourquoi m’empêchezvous de passer ?— Parce que vous n'avez rien à faire ici — Votre père parle-t-il d'aller à la ville demain ? Oui, il en parle.—Le cordonnier pense-t-il à faire mes souliers ? Non, il n'y pense pas.—Empêchez cet enfant de prendre mes livres et de les déchirer.—Ces enfants aiment beaucoup à chanter.

60e LECON.

Verbes suivis de linfinitif (suite). — Vouloir, pouvoir, devoir. :

Voulez-vouz me préterunlivre? Will you lend me a book ? Que voulez-vous faire de ce What do you want, ou what do