FE 156 NOUVEAU COURS

[el Est-il mps que nous nous levions ? Oui, il est temps. |: 111 Où voulez-vous que nous allions aujourd’ hui ? Il faut que L vous restiez à la maison jusqu'à midi.—Dites au domesal | tique qu'il se hâte de faire la commission. — N' est-il pas 1 juste que vous me rendiez le livre que je vos ai prêté ? di Oui, c'est juste. —J e voudrais que vous nie plus atten- LE TH tif àce qu'on vous dit.—Faut-il que j'attende encore [EH longtemps ? Il faut que vous attendiez encore quelques [Et minutes.—Que voulez-vous ? Je veux que l’on m'obéisse. EU —Quelque chose qu'il fasse, je crains qu’il ne réussisse ! pas.—Il est impossible que votre père ne soit pas arrivé maintenant.—Il est possible que la pluie l'ait empêché

d'arriver plus tôt.—Vous devez être bien fatigué ; il est

ff ’ temps que vous vous reposiez.—Quelque difficile que CA soit cette leçon, il faut que vous l'appreniez — Vos sœurs k 1] sont-elles heureuses ? Quelque riches qu’elles soient, elles Bo) ne sont pas heureuses —Est-il temps que nous partions ? : Non, pas encore. —Est-il juste que les uns travaillent et | 1 que les autres ne fassent rien ? Non, il faut que tous trafl vaillent.—Je souhaite que vous soyez plus heureux que ‘à moi.—[l fautque je vous dise la vérité : vous aimez qu'on vous loue, mais vous n'aimez pas qu’on loue les autres.—

Est-il nécessaire que vousalliez à la villeaujourd’hui ? Oui,

ti] Jai promis d'y allier —Je voulais que votre frère vint avec nous, mais il n’a pas voulu venir—Quelque riche

que soit cet homme, il peut tout perdre en un moment. —Avez-vous vu quelque chose qu’on puisse blâmer dans ma conduite (conduct}? Non, je , ”:" ai rien vu.—Il faut

que vous ayez beaucoup de patience.—Que voudriezvous que je fisse ? Je voudrais que vous prissiez plus | soin de vos habits.—Il est temps, n'est-ce pas, que nous fi nous couchions ? Oui, certainement.—Faudrait-il que je restasse à la maison? Oui, il le faudrait.—Il y a assez longtemps que vous causez, il est temps que vous vous n. taisiez— Dites aux enfants qu'ils se taisent.—Je veux E ‘\ qu'ils sachent que je suis leur maître.—Je voudrais que NE vous m'écoutassiez quand je vous parle.— Pourquoi n’êtes- : | vous pas venu diner avec nous hier? Il a fallu que j'al-

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ET

lasse à la ville. —A quelle heure désirez-vous que nous partions ? Je désire que vous partiez le plus tôt que vous pourrez.—Faut-il que nous partions tout de suite ? Non,

il suffira que vous partiez dans deux heures.—C'est as-.

sez que nous ayons attendu deux heures.—Quelque belle que soit cette maison, je ne voudrais pas y demeurer.— Il faut que vous vous leviez de meilleure heure que vous n'avez coutume.—ÆEst-ii possible que vous ne connaissiez

pas encore ce monsieur ?

81e LECON.

Subjonctif (suite).—Conjonctions.

’il ecndie, il fera des progrès.

Si j'étais à votre place, je ne ferails pas cela.

A inoins que vous ne soyez attentif, vousn’apprendrez pas.

HÂtons-nous, de peur qu’il ne pleuve avant que nous arrivions.

Faites votre devoir, afin que vos parents soient contents de vous.

Conduisez-vous demanière que vous soyez aimé de tout le monde.

Quoiqu'il soit riche, il n’est pas heureux.

Soit qu’il ait tort ou raison...

Qu'il vienne ou non...

Plût à Dieu que nous fussions tous heureux !

A Dieu ne plaise qu’il réussissel!

Plût à Dieu qu’il en fût ainsi!

Puissiez-vous être heureux !

If he study, he will improve.

If i were in your place, I would not do that.

Unless vou be attentive, you will not learn. S

Let us make haste, for fear it should rain before we arrive.

Do your duty,that your parents may be satisfied with you.

Behave in such a manner that ou may be loved by every ody.

Though he is rich, he is not

happy.

Whether he be right or wrong

Whether he comeornot.…,

Would to God that we might\ all be happy !

God forbid that he should succeed !

Would to God it were so!

May you be happy !

Règles.—1° Quand il y a à la fois dans la phrase, idée de doute

et de futur, on emploie le subjonctif en anglais avec les conjonctions if, 81; rhough, quoique, bien que; unless, à moins que; whether, soit que, C'est le seul cas où le subjonctif soit employé eu anglais.

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DES DRE RER re): are : à ne ci F nes C3 a sé sa:

2° Les conjonctions afin que, that, in order that ; de sorte que, de manière que, 80 that,in such a manner that, se construisent avec may et might, suivis de l’infinitif.

8° Les conjonctions de peur que, de crainte que, lest, for fear ; en cas que, in rase ; supposé que, suppose that; à Dieu ne plaise, God forhid, 8e construisent avec should suivi de l’infinitif.

4° Les conjonctions avant que, before ; jusqu'à ce que, que, till, until ; pourvu que, provided that, se construisent avec l’indicatif.

81e EXERCICE.

Lend me your book that I may read it-—How is it that your brother has broken my watch ? Whether he did it through malice or imprudence, is what I cannot say.—Suppose that he should die, what would become of his children ?—Do you think your friend will come? I don’t think he will come, though he has been invited.—- Do you think you are able to finish your work ? I cannot finish it this evening, unless you help me.—-Let us finish our affair quickly, so that we may return home. —Ï shall start before you come back.—Will you lend me that money ? I will not lend you it unless you promise me to return it as soon as you can.— Would to God you qu have what I wish you ! —If I were not your friend and if you were not mine, I would not speak thus to you—God forbid I should blame your conduct, but

our business will never be done properly unless you do it yourself. —À wise and prudent man lives with economy (économie), in order that he may enjoy the fruit of his labour (travail).—In case you should want my asaistance (secours), call me; I will help you—You will never be respected, unless you forsake (abandonner) bad company (compagnie) —Shall you go to Montreal ? I shall go, provided you accompany (accompagner) me. —Can you wait till I have finished that work ? Yes, I can.—Why did you tell me that my father had arrived, though you knew he had not ?

Ne commencez pas à jouer avant que la cloche sonne.—Vous ne serez jamais punis à moins que vous ne le méritiez—Je ferai mon thème de manière que vous en soyez content.—Si vous voulez que je vous paie,

vous devez attendre que j'aie reçu mon argent.—En cas que vous ne trouviez personne chez moi, vous pouvez venir à mon bureau.—Vou:ez-vous me prêter ce livre ? Je vous le prêterai pourvu que vous en ayez soin.— Quoiqu'il n'ait pas eu tout ce qu'il pouvait désirer, il a toujours été content.—Dépêchez-vous, afin que vous puissiez revenir avant le dîner.—Je ne cesserai pas de vous importuner (to importune) que vous ne m’ayez pardonné.— Je vais écrire de nouveau à votre frère, de crainte qu'il n'ait pas reçu ma lettre—A quelle heure voulez-vous que nous partions ? Vous ne partirez pas que vous n'ayez diné.—$Si vous étiez studieux et attentif, je vous assure que vous apprendriez l'anglais en très peu de temps.— À Dieu ne plaise qu’un tel malheur nous arrive jamais! —En cas que nous sortions demain, je vais faire mon devoir ce soir.—Quoique j'eusse écrit la lottre, je ne l’avais pas encore envoyée.—Prenez cette bourse, afin que vous n'ayez pas besoin d'argent. — Voulez-vous rester 1ci jusqu'à ce que je puisse sortir avec vous ? Oui, je le veux bien (willingiÿ) —A moins que vous ne me prêtiez votre dictionnaire, je ne pourrai finir mon thème.——Veuillez attendre que j'aie fini ma lettre.—Qu'il vienne ou non, nous dinerons à midi. —A Dieu né plaise que je sois trompé par un ami que j'estime autant que vous !—Quoiqu'il fût malade, il ne cessait pas de travailler.—Si vous aviez étudié davantage, vous auriez pu faire plus de progrès. —Ne venez pas avant que je vous appelle.— Quelque chose que vous disiez, votre frère sera puni s’il le mérite.—Quelle nouvelle y a-t-il ? Je viens d'apprendre une grande nouvelle, maïs je ne vous la ferai pas connaître, à moins que vous ne me promettiez den’en pas parler. — Puis-je voir votre père ? Il est à se promener dans Île jardin ; faut-il que j'aille l'appeler ? Non. n’y allez pas ; je vais attendre qu'il revienne, si vous croyez qu'il doive revenir bientôt.—$Si je vous écris, quand recevrez-vous la lettre ? Pourvu que vous niviendeuin matin et que vous mettiez votre lettre à la poste avant 10 heures, je la recevrai après-demain.—Allons ! il est temps que nous

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partions, à moins que nous ne voulions passer la nuit ici. —Qu'il pleure ou qu'il rie, cela m'est égal.— Quoique vous soyez plus vieux que votre frère, vous paraissez plus jeune—De crainte qu'ils n'aient pas entendu, je vais répéter (to repeat) ce que je viens de dire.—J’aurai

fini avant que vous ayez commencé.

82e LECON.

Infinitif.

Que dois-je faire pour vous plaire ?

Il vous suffit de faire votre devoir.

Comment votre ami gagne-t-il sa vie?

Il gagne sa vie à travailler.

Trons-nous sans être invités ?

Je ne me soucie pas d’y aller.

Plutôt que de dépenser votre argent, ménagez-le.

I] joue au lieu d'étudier.

Je voudrais vous voir avant de partir.

Rendez-moi ce livre après l’avoir lu.

Après être arrivé, il se reposa.

Vous rappelez-vous de m'avoir vu? l :

Je pensais vous avoir vu hier.

Je crains d’avoir oublié quelque chose.

J'ai été près de casser ce verre.

What must I do to please you?

It is sufficient for you to do your duty.

How does your friend get his living ?

He gets it by working.

Shall we go without being invited ?

I do not care about going there.

Rather than spend your money, save it.

He plays instead of studying.

I should like to see you before I goaway oubeforegoingaway.

Return methat book after reading it.

After coming,—after having come, he rested.

Do you remember having seen

me

I thought I had seen you yes.

terday.

I fear (that) I have forgotten something.

I was near breaking that glass.

Règles.—1° Nous avons déjà vu que l’infinitif se rend en anglais

par le participe présent quand il est précédé de toute autre préposition que to.—2° Pour se traduit par l'infinitifavec to. Afin de 8e rend par in orderto suivi de l’infinitif.—Plutôt que de se construit aussi avec l'’infinitif.—3° Avant de 8e construit en anglais avec l’indicatif.-—Après, suivi du parfait infinitif, se traduit par le participe présent ou le parfait participe: After speaking, after

having spoken, après avoir parlé.—4° L’infinitif employé comme

sujet de la phrase se traduit souvent par le participe présent.— 6° Le parfait infinitifse rend de diverses manières que l’usage apprendra.

82e EXERCICE.

Shall we have time enough to finish our work? Yes, we shall have more than we want.—Did your cousin write to you before he went away ? No, he went away without writing to any one.—Will that boy be prudent enough not to speak of that ? Yes, he wiil.—In order to arrive in time (& temps), you must start immediately.— Sir, I have the honor of being your most humble servant.—Hard studying is the best way to improve.— That man will never open his purse, for fear of losing his money.— Why have you broken your knife? I have broken it after cutting myself.—Is there any means of doing that ? I don’t see any.—Why don't you write your exercise ? Because I have no pen to write— What do you want that box for ? 1 want it to put my books into.— What are they afraid of? They'are afraid not to have done their task in time.—T am very sorry for having made you wait.

Étudiez-vous avant de déjeuner? Non, nous n'étudions pas.— Vous sortez sans prendre vos gants.—Au lieu de prendre votre chapeau, vous prenez le mien.—Avezvous besoin de ce livre ? Oui, j'en ai besoin pour étudier ma leçon d'anglais. —Lire de bons auteurs est le meilleur moyen d'apprendre une langue (/anguage).— Vous auriez dû commencer plus tôt afin d'avoir fini maintenant, Pour dire la vérité, j'avais tort.—Je suis fatigué de vous entendre chanter, il serait temps de vous taire.—Voulezvous me prêter du papier et une plume pour écrire une lettre ? Oui, volontiers.—Que faites-vous le soir, après avoir soupé ? Nous étudions un peu.—Etudiez-vous longtemps avant de vous coucher ? Non, nous étudions seulement quelques minutes.—Cet enfant est-il trop malade

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pour marcher ? Je crois que oui.—Voulez-vous me vendre votre montre ? Je vous la donnerais plutôt que de vous la vendre. —Au lieu de passer votre temps à rire et à causer, vous feriez mieux d'étudier.—Avez-vous enfin trouvé votre plume ? Je l'ai trouvée après l'avoir cherchée longtemps.— Vous rappelez-vous d'avoir entendu cette voix ? Non, je ne me le rappelle pas.— Avant de partir, n'oubliez pas de me donner ce que vous m'avez promis.—J’ai besoin d'un couteau pour couper la viande. —Se lever de bonne heure est bon pour la santé.—Coinment se fait-il que vous ne soyez pas fatigué après avoir marché si longtemps ?—Qu'avez-vous fait de mon encre ? Je m'en suis servi pour écrire mon thème.—Pensez-vous avoir fini votre ouvrage ? Oui, je crois l'avoir fini.—Avez-vous répondu à cette lettre? Je ne pouvais pas y répondre sans l'avoir lue.—Il faut que je la lise avant d'y répondre.—Votre frère gagne-t-il sa vie à écrire ! Oui, monsieur.—Au lieu de dépenser ainsi votre argent, vous feriez mieux de le donner aux pauvres.—Est-il trop tard pour aller chez votre oncle ? Oui, il est trop tard maintenant. — Quel est le meilleur moyen d'apprendre l'ang'ais ? C’est de vivre avec des Anglais. —Qu'avezvous fait après être revenus de l'école ? Nous sommes allés jouer près de la rivière —Quand aurons-nous le plaisir de vous voir? Bientôt, je l'espère. — Avez-vous assez d'argent pour acheter ce cheval ? Oui, nous en avons assez.— Pourquoi répondez-vous avant d'écouter ?—- Pouvez-vous me prêter votre livre ? Je ne puis vous le prêter avant de l'avoir lu.—Que vous a-t-il dit avant de partir? Ilest parti sans rien dire.—Qu'avez-vous fait du livre ? Je lai vendu après l'avoir lu. —Que faut-il que je fasse pour être estimé ? Il faut que vous vous comportiez bien.—Vous rappelez-vous de m'avoir rentontré l'année dernière ? Non, je ne me le rappelle pas. —Après avoir ri, il arrive souvent que l'on pleure.—Il faut que vous ayez eu peur pour revenir si vite.