L. (is 80e LEÇON
Fe À Fe, |
bu [ri C’est, — Zdiotisme. 4 où | {il Quel est cet homme ? W ho is this man? pe | C'est mon père. He is my father. Û Es À. LP Quelle est cette demoiselle ? Who is that young lady ?
ne | |: {1 C’est ma sœur. She is my sister.
de pl Sont-ce là de bons livres ? Are those books good ?
. {il Oui, ce sont de très bons livres. Yes, they are very good books.
+ ; 1 Est-ce là votre encrier ? Is that your inkstand ?
# 1h Non, ce n'est pas le mien; No, it is not mine; it is my
4 ARE Et c’est celui de mon frère. brothers. : À
(Ut: A qui est cette montre ? Whose is that watch ? ï à | “ ji C'est à moi,—c’est à mon père. It is mine,—it is my father’s. a qe [A Quel est votre nom ? What is your name ? nil C'est Joseph. It is Joseph.
n Règle.—Ce joint au verbe être se rerd par un des pronoms de 1 la troisième personne, quand il peut se tourner par il, elle, ils, | à ji) etc., he, she, they, it, etc.
Ë FU 30e EXERCICE. ; i il ; I É | (! Quel est ce monsieur ? C’est mon frère.— C'est le mé- : : | | decin.—C'est un de mes amis.— Quelles sont ces dames ? É | Hs Ce sont mes sœurs.—Quel est ce pauvre homme ? C'est ANTIES un aveugle.—Ce monsieur est-il avocat ? Non, c'est un marchand.—AÀ qui est ce chapeau ?—Est-ce à vous ? Non,
pi ce n'est pas à moi.—Ces gants sont-ils les vôtres ? Non,
ï ce sont ceux de mon frère. — Quelle est cette petite fille ? Fi LI C’est la fille de ma sœur.—Est-ce là votre maison ? Oui,
[ii c'est la nôtre.—Quel livre est-ce ?—Est-ce un beau livre ? Le: D: LEUR Oui, c’est un très beau livre—Ces messieurs sont-ils è | Français ? Non, ce sont des Italiens—Montréal n'est-il Qu pas une belle ville ? Oui, c’est une des plus belles villes 4 | 118 de l’'Amérique.— Quel est le nom de ce petit garçon ? a | C’est Pierre.— Quel est ce Français ? C’est un tailleur. — [AE Monsieur, ce jeune homme est-il votre fils ? Oui, c'est [UE l'aîné feldest) * de mes fils.— Est-ce là votre montre ou
if. * Ælder et eldzst ne s’emploient que lorsqu'il s’agit de personnes.
lady ?
od ?
good books.
nd ?
e; it is my
y father’s.
pronoms de r il, elle, ils,
D'est le méces dames ? aime ? C’est on, c’est un ous ? Non, tres ? Non, petite fille ?
ison ? Oui, beau livre ?
rs sont-ils éal n'est-il elles villes it garçon ?
tailleur. — Oui, c'est montre ou
ersonnes.
celle de votre père ? Ce n’est ni la mienne ni celle de mon père ; c'est celle de notre commis.
N'est-ce pas une bonne affaire ? Oui, c’est une très bonne affaire.—Quel est ce livre ?. C’est une grammaire anglaise.—C'est l'Histoire du Canada.—Quel est le nom de votre sœur ? C’est Marie (Mary).— Votre domestique est-il honnête ? Oui, c’est un très honnête homme.—Ce chival est-il à vous? Non, il n’est pas à moi.—A qui est-ce? C’est à mon père.— Est-ce la vérité (truth)? Non, ce n’est pas la vérité. —C'est un mensonge (lie). — Votre père est-il encore jeune? Non, c'est un vieillard. — Quelle est la capitale (capital) du Canada? C'est Ottawa.—Est-ce une belle ville ? Oui, c'est une assez belle ville.—Ce n’est pas la plus grande, mais c’est une des plus belles villes du pays.—Cet enfant est-il studieux ? C’est le plus studieux de la classe (class). —Cette dame est-elle votre mère ? Non, c'est ma tante. ——Et cette demoiselle, est-elle votre cousine ? Non, c’est ma sœur. —Est-ce là votre plume ou la mienne ? C’est la vôtre. — Quelle est cette dame ? C’est la femme de mon frère.— La France n'est-elle pas un beau pays ? Oui, c'est un des pit beaux pays de l’Europe.—Ce sont de bonnes nouvelles.
C’est, —Idiotisme (suite),
Quel est le créateur du ciel et Who is the creator of heaven de la terre ? and earth ?
C'est Dieu. It is God.
Lequel de ces messieurs est Which of these gentlemen is votre père ? your father ?
C'est celui-ci. It is this one,
Qui a mes livres? Who has my books ?
Est-ce vous ?—Ce n’est pas moi. Isit you ?—It '; ot I. Est-ce votre sœur ?—Ce n'est Isit your siste: ’-{t is not she. pas elle.
Sont-ce vos frères ?— Oui, ce Is it your brothers ?—Yes, it is sont eux. they.
Règle.—Quand c’est sert à indiquer ou à marquer fortement la personne ou la chose dont on parle, on le rend par tt is, qüi reste toujours au singulier.
81e EXERCICE.
Qui a mon chapeau ? C’est moi.—Qui a ma montre! Est-ce vous ou votre frère? Ce n’est ni moi ni mon frère. —Laquelle de ces dames est votre mère? C’est la plus vieille.—Lequel de ces livres est le vôtre? Est-ce celui-ci ou celui-là ? C’est celui-là.—Quel chapeau avezvous ? Est-ce le vôtre ou celui de votre frère? Ce r ni l’un ni l’autre. —Quelle est la leçon la plus facile — Est-ce la troisième ou la quatrième ? C’est la troisième. —Quelqu’un a mon encrier.—N’est-ce pas vous? Oui. c’est moi. — Lequel est le plus âgé, vous ou moi? O’est moi.—Quel rheval avez-vous ?—Est-ce le noir ou le blanc! C’est le noir.—Quel est votre maître d'anglais ? * C'est ce monsieur.—Qui est malade ?—Est-ce vous ou votre sœur ? C’est moi.—Qui a raison ? N'est-ce pas nous ? Oui, c'est vous.— Quelle est la maison de votre père ? Est-ce cette grande maison de pierre ? Oui, c'est celle-là. — Quels sont les élèves les plus studieux ?- Sont-ce vos frères ? Oui, ce sont eux.—Quelles sont meilleures plumes ? Ce sont celles-ci.
32e LEÇON.
Pronoms relatifs.
Est-ce vous qui avez ma mon- Is it you who outhat have my tre? watch ?
Ce n’est pas moi qui l’ai. It is not I who ou that have it.
Est-ce votre mère qui est ma- Isit your mother who ou that lade ? is sick ?
* Observez la différence entre English master et master of English ; ces deux expressions, et autres semblables, ne sont nullement synonymes ; ainsi master of English serait celui qui possède bien où qui
enseigne l'anglais, tandis que Ænglish master serait une versonne de nationité anglaise.
—Ÿes, it is
rtement la rit is, qüi
montre !
1 ni mon ? C’est la e? Est-ce eau avez-
roisième.
us? Oui.
ou moi ?
noir ou re d'an- — Est-ce N'est-ce aison de re ? Oui, ieux ?sont
ave my
have it.
ou that
English ; ht synoà Où qui e de na-
DE LANGUE ANGIAISE,
Non, ce n’est pas elle.
Qui est fAché contre moi ?°
C’est l’homme dont vous avez l'argent.
Celui qui est vertueux est heu-
No, it is not she.
W ho is angry with me?
Itis the man whose money you have.
He ou the one who is virtuous
reux. is happy.
Voici le maître que nous avons. This is the master whom ou that we have. * , Voilà les livres qu'a mon frère. Those are the books which ou that my brother has.
Ces élèves sont ceux dont le These scholars are those with + maître n’est pas content. whom the master is not satisfied. | Ce que.—Voilà tout ce que j'ai. hs — That is all that I ave. |
Règles.— Les pronoms relatifs sont who, which, that, what. 1° Who ne s'emploie que pour les personnes: 2° Which s'emloie pour les êtres inanimés et certains animaux; 3° That pour Ke |: loatigite et les choses. Ces pronoms ne varient pas au uriel.
? 2 Celui qui, —celle qui,—celui que,—ceux qui,—ceux que, etc., se traduisent par la troisième personne du pronom personnel, suivi du pronom relatif pour les personnes, ou bien par the one, those, pour les personnes et les choses.
3° Le rela'iï s'accorde avec son antécédent, non pas en cas, mais en noribre, en genre et en personne, et le verbe s’accorde aver lui d’après la même règle. 9 4° IL faut se souvenir que who ne s’emploie que comme swet ; lorsqu'il faut un complément, c’est whom qu'on doit toujours eraployer; au possessif, on se sert de whose, qui peut s’employer pour les animaur.
32e EXERCICE.
Les plumes que vous avez sont-elles aussi bonnes que celles que nous avons ? Non, elles ne sont pas si bonnes. —Est-ce vous qui êtes le médecin ? Non, ce n’est pas moi.— Sont-ce vos amis qui ont notre cheval? C'est
* Voici, voilà, se traduisent plus généralement par here ts, there ts. +11 faut éviter, autant que faire se peut, de terminer une phrase par une préposition : ainsi, il ne faudrait pas terminer une phrase comme suit : T'he scholars whom the masier is not satisfied with. all, on emploie généralement that et non what pour traduire Piero cette rend ur éviter la répétition de ‘hat, il vaudrait mieux le sous-entendre, et dire, that is all I have : ou encore, there is a
that I hau.
nous qui l’avons.—Ce monsieur est-il le maître d'anglais que vous avez ? Non, celui que nous avons est un homme fus grand.—N'est-ce pas mon chapeau que vous avez ?
on, c'est le mien que j'ai.—Voici l'enfant dont le père est votre ami.—Quelles sont les leçons que nous avons ? C’est la première et la cinquième.—-Ëtes vous contents du. médecin que vous avez? Oui, nous en sommes assez contents. —Laquelle de ces demoiselles est votre sœur ? C’est celle qui a une robe noire.—Est-ce moi qui ai tort ? Oui, c'est vous.— Êtes-vous celui qui est malade ? Non, je ne le suis pas.—J’ai tous les livres que vous avez et J'en ai d’autres que vous n'avez pas.—Quels sont ceux qui ont peur ? Ce sont notre frère et notre sœur.—Sontce vos gants que j'ai ou ceux de votre frère ? Ce sont les miens que vous avez.—Qui a mon livre ? Celui qui a le vôtre a le mien.—Quel est l’enfant dont la mère est malade ? C’est celui-ci.— Est-ce une lettre que vous avez ? Oui, c'en est une.
Tous les livres que vous avez sont-ils à vous ?—N'en avez-vous pas quelques-uns qui sont à moi ? Je n’en ai aucun des vôtres.—Quel est le meilieur des chevaux que vous avez? C’est celui-là. —L'écolier le plus studieux est toujours celui qui est le plus instruit. —Madame, est-ce vous qui êtes la mère de cet enfant ? Non, monsieur, ce n’est ‘pas moi.—Les amis que vous avez sont-ils aussi bons que les miens ? Oui, ils sont aussi bons.—J'ai votre chapeau : celui que vous avez n’est pas à vous.—Est-ce la montre de votre frère ou de votre cousin que vous avez ? C’est la mienne que j'ai.—J’ai quelque chose que vous n'avez pas.—Tout ce qu® vous avez est-il à vous ? —Est-ce l’homme dont vous avez la bourse ? Non, ce n’est pas lui.—Est-ce nous qui avons raison ou ces gens- Jà ? Ce sont eux.—La maison que vous avez est-elle à vous ? Oui, elle est à moi.—Avez-vous un bon domestique ? Je suis très content de celui que nous avons.— Sont-ce là tous les livres que vous avez ? J'en ai encors
d'anglais n homme us avez ?
t le père 8 avons ?
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on, ce genselle à omes- )nS.— ncore
d'autres —Ces élèves sont-ils ceux qui sont les plus sages ? Oui, ce sont ceux qui sont les plus sages.— Est-ce une de mes plumes que vous avez ? Oui, c'en est une.
83e LEÇON.
C’est, il est,—Zdiotismes (suite). L'heure, le quantième.
Qu'est-ce ?—Ce n’est rien.
C’est cela.
Est-ce bien ou mal ?
C’est égal.
Est-ce de bon drap?
Non, ce n’est pas de bon drap.
Est-ce vrai ou non?
Oui, c’est vrai.
C'est assez,—c'est trop.
* Est-il nécessaire ?
Quelle heure est-il ?
Il est midi,—minuit.
Il est deux heures, — deux heures et demie.
Ilest une heure moins un quart.
Il est cinq heures dans vingt
What is that ouit? It is nothing. à
That is it.
Is it right or wrong ?
That ou it is the same.
Is that good cloth ?
No, that ouit is not good cloth.
Is it the truth or not,—ouis it true or not ?
Yes, it is.
Itouthatisenough,—too much.
Is it necessary ?
What o’clock is it ?
Itistwelve o’clock,—midnight.
Îtistwo o’clock,—halfpast two.
It is a quarter to one.
IL is twenty minutes to five.
minutes.
Quel est le quantième ? Whatis the day ofthe month?
C’est aujourd’hui le 6 de mai. It is to-day the 6th of May.
Règles.—1° Ce dans c’est a souvent la signification de cela ; alors on le traduit par it ou that. 2° Il est, pris dans un sens indéfini et impersonnel, se rend par it is.
33e EXERCICE.
Bruit, noise. —Ennuyeux, tedious.— Même, same.— Monde (dans le sens de gens, personnes), people.-—Possible, possible. — Tard, late. —Tôt, soon.
Est-ce la même chose ? Oui, c'est la même chose — N'est-ce pas vrai? Oui, ce n'est que trop vrai.—Est-ce facile ? Oui, c'est assez facile.—C'est trop de bruit.—. Est-ce tout l'argent que vous avez? Oui, c'est tout ce
ue j’ai.—N'est-ce pas assez ? Ce n’est pas beaucoup.— Quelle heure est-il? Il est 9} heures.—Est-il si tard ?
Oui.— N'est-ce pas cela ? Oui, c'est cela. — Est-ce possible ? Oui, c’est possible. —Quel est le quantième ?—N'est-ce as aujourd'hui le 10 d'avril (April)? Non, c'est le 12.— ‘est-ce pas beau ? Non, c’est bien laid.—Est-ce assez de sucre ? Oui, c’est assez.—Est-ce trop tôt ? Non.—Est:il midi ? Non, il n’est pas encore midi, il n’est que 11 heures et demie.—Ce n’est pas tard.—C'est trop de monde.— Est-ce assez ? Non, ce n’est pas encore assez.—N'’est-ce pas ennuyeux ? Oui, c'est très ennuyeux.—Est:-il tard ? Non, il n'est que 9 heures dans 25 minutes.— N'est-ce pas bien? Non, c'est mal.—Est-ce votre affaire ? Non, c'est vrai, ce n’est pas mon affaire. — C’est beaucoup d’arpce trop.— Est-ce de bon café ? Non. «te n’est pas e bon café.— Est-ce anglais ou non ?
34e LEÇON.
Quelques idiotismes.
Qui est-ce qui a mon livre ?
Qu'est-ce que c’est ?
Qu'est-ce que vous avez?
Qu'est-ce que cet homme ?
C’est un honnête homme.
Est-ce que vous êtes malade ?
Est-ce que c’est votre montre ?
Ce n’est pas votre montre, n'est-ce pas ?
Vous êtes malade, n'est-ce pas ?
Vous avez mon livre, n'est-ce pas?
Vous n'avez pas mon livre, n'est-ce pas ?
C'est un beau pays que le nôtre.
Remarque
Who has my book °
What is it ou what is that ?
What have you où what 18 îne matter with you ?
What is that man
He is an honest mi n.
Are you sick ?
Is that your watch?
It is not your watch, is it ?
You are sick, are you not?
You have my book, have you not ?
You have not my book, have you ?
Ours is a fine country.
