‹ Nouvelle méthode de H. G. Ollendorff pour apprendre une langue en six mois. Grammaire russe à l'usage des Français. Ouvrage entièrement neufChapitre 18 sur 107 · QUINZIÈME LEÇON. — ПЯТНАДЦАТЫЙ УРОЕЪ · texte numérisé non relu

QUINZIÈME LEÇON. — ПЯТНАДЦАТЫЙ УРОЕЪ

| Avez-vous quelques souliers?

J'en ai quelques-uns.

Quelques - uns.

j Je n'en ai aucun.

Aucun.

Avez-vous quelques -écus?

J'en ai quelques-uns.

Combien en avez-vous?

J'en ai dix.

L'écu, талеръ.

Le rouble, рубль.

Le franc, франкъ.

Le sou, су.

Le doigt, палецъ, gén. па.тьца. L'ongle, ноготь, gén. ногтя. Le front, лобъ, лба. Le mois, мѣсяцъ.

Remarque 1. Les mots en -объ, -овъ, -окъ, -олъ, -олъ, -онъ, -онь, -оръ, -орь, -отъ, -оть, -охъ, perdent, dans la déclinaison, leur о.

Principales exceptions.

Le toit, кровъ; le jus, сокъ; la leçon, урбкъ; l'orient, востбкъ; le connaisseur, знатбкъ; le jour, пгрбкъ ; le moine, іінокъ; le jambon, бкорокъ ; l'ail, чеснокъ ; le petit bateau, челнбкъ ; le cavalier, ѣздбкъ ; le voleur, воръ; le verrou, запбръ: la forêt, боръ.

Remarque 2. Les mots en -екъ, -елъ, -енъ, -ень, -еръ, -есъ, -ешь, -ецъ, perdent leur е.

Principales exceptions.

1) Le reproche, упрёкъ et попрёкъ; le cerf, олень; le phoque, тюлень; la rhubarbe, ревень; l'orge, ячмень; le frêne, ясень.

2) Les mots en -еиъ< gardent le e, quand cette désinence est précédée de deux consonnes, par exemple : le sage, мудрецъ ; mais ils le perdent aussi après deux consonnes 1) si la première de ces consonnes est a, h, ou p; par exemple: голландецъ; gén. голландца; 2) après cm, par exemple: le demandeur, истецъ.

Remarque 5. Le psaume, псалбмъ, a au génitif псалма.

Remarque 4, Les mots suivants ont le génitif irrégulier : l'emprunt, заёмъ, займа; le louage, наёмъ, найма; la décrue, уёмъ, уйма; le mulet, мескъ, мска; l'orme, йлемъ, ильма; le lion, левъ, льва; la glace, лёдъ, льда; l'étourneau, воробей, воробья ; le rossignol, соловей, соловья ; la fourmi, муравей, муравья; le flanc, оладей, оладья; le lot, жеребей, жеребья; la graine de bardane, репей, репья ; le ruisseau, ручей, ручья ; la ruche, улей, улья; l'abcès, чирей, чирья.

Remarque 5. Les autres cas et le pluriel se règlent d'après le génitif.

Quel quantième avons-nous?

Le premier.

Nous avons le deux novembre.

Nous avons le dix décembre.

Remarque в. Lorsqu'il est question des jours du mois, on emploie en russe non pas les nombres cardinaux, mais les nombres ordinaux, et le mois se place au génitif.

Singulier.

Pluriel.

Le soixantième, Шестидесятый, шестидесятые.

Le soixante - dixième, Семидесятый, семидесятые.

Avez -vous le premier cheval ou Первый ли конь y васъ или

le second? второй?

J'ai le troisième. У меня третій.

Le premier,

les premiers.

Le second,

les seconds.

Le deuxième,

les deuxièmes.]

Le troisième,

les troisièmes.

Le quatrième,

les quatrièmes.

Le cinquième,

les cinquièmes.

Le sixième,

les sixièmes etc

Le septième,

Le huitième,

Le neuvième,

Le dixième,

Le onzième,

Le douzième,

Le vingtième,

Le vingt - et - unième,

Le vingt -deuxième,

Le trentième,

Le quarantième

Le quarante -et

- unième,

Le cinquantième,

Le cinquante - et - unième,

Quel écolier est-ce? Который это ученйкь?

C'est le cinquième. Это пятый.

Janvier, январь. Juillet, іюль.

Février, февраль. Août, августъ.

Mars, мартъ. Septembre, сентябрь.

Avril, апрѣль. Octobre, октябрь.

Mai, май. Novembre, ноябрь.

Juin, іюнь. Décembre, декабрь.

Le deux millième. Двутысячный.

Le trois cent - cinquième. Триста пятый.

Remarque 7. Dans les nombres ordinaux composés, le dernier nombre seul prend la terminaison des nombres ordinaux; les autres nombres restent nombres cardinaux, ou sont invariables. C'est la même règle qui existe aussi en français.

Thème 29.

Avez -vous beaucoup de chevaux? — J'en ai quelques-uns. — Avez -vous beaucoup de crayons? — Je n'en ai que quelques-uns. — L'ami de votre beau -frère a-t-il beaucoup de francs? — Il n'en a que peu. — Combien de crayons a le peintre? — Il en a trois cent quatre vingt -quinze. — Combien de gros (грошъ) a cet Allemand? — Il n'en a pas beaucoup, il n'en a que quelques-uns. — Les Hollandais ontils beaucoup de vaisseaux? — Ils n'en ont pas beaucoup, les Anglais en ont plus. — Qui a les beaux verres des Bohèmes (богемецъ)? — L'Espagnol les a. — Les avez -vous? — Nous ne les avons pas. — Ces Italiens ont -ils beaucoup de souliers? — Ils n'en ont que (только) peu. — En ont -ils assez? — Non, Monsieur, ils n'en ont pas assez. — Qu'ont ces Allemands? — Ils ont beaucoup d'écus. — Combien d'écus ont -ils? — Ils en ont sept cent quatre vingt -quinze. — Avez - vous les écus des Allemands ou les vôtres ? — J'ai les miens. — Avez -vous aussi les miens? — Non, Monsieur, je ne les ai pas. — Qui les a? — Personne ne les a. — Avez -vous ceux-ci ou ceux-là? — Je n'ai ni ceux-ci ni

ceux-là. — Combien de florins a cet homme? — Il n'a pas de florins, il n'a que des écus. — A-t-il peur ou a-t-il froid? — Il n'a ni froid ni peur. — Quel jour avons -nous aujourd'hui? — Nous avons le neuf décembre mil huit cent soixante. — Combien de mois a l'année? — L'année a douze mois. — Et de jours ? — Tantôt ( то ) trois cent soixantecinq, tantôt (то) trois cent soixante -six. — Combien de jours ont les mois? — Quelques mois ont trente jours, d'autres en ont trente - un ; l'un, le février, en a tantôt vingthuit, tantôt vingt -neuf.

Thème 30.

A qui avez -vous parlé de votre cheval? — J'en ai parlé à mon palefrenier. — En avez -vous parlé au domestique?

— Non, je. ne lui en ai pas parlé. — Quels beaux -frères voyez -vous? — Je ne vois pas de beaux - frères, mais je vois les compères de mes amis, les libraires. — Ce pauvre bottier a-t-il de bonnes bottes? — Ce n'est pas un bottier, c'est un cordonnier et il n'a pas de bottes, il a des souliers.

— Monsieur N. a-t-il de bons et fidèles serviteurs ? — Il a beaucoup de serviteurs, mais peu de bons et fidèles. — - Quels couteaux a l'écolier de ce professeur? — Il a deux nouveaux couteaux, l'un avec un manche (черенокъ) de bois et l'autre avec un manche d'argent. — Avez -vous vu le nouveau pont (мостъ) de Cologne (каінскіи)? — Oui, Monsieur, je l'ai vu. — Avons -nous d'autre fromage? — Non, Monsieur, nous n'en avons pas d'autre. — Nous en avons d autre. — - Les cordonniers ont -ils d'autres souliers? — Oui, Monsieur, ils en ont d'autres. — Combien de biscuits avez -vous? — J'en ai cent trente -trois. — Combien de tire -bouchons (пробочшіеъ) a ce marchand? — Il en a treize. — A-t-il des tire -bouchons de fer? — Non, Monsieur, il a des tirebouchons d'acier. — Avez -vous beaucoup d'amis? — Oui. Monsieur, j'en ai beaucoup.

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