‹ Nouvelle méthode de H. G. Ollendorff pour apprendre une langue en six mois. Grammaire russe à l'usage des Français. Ouvrage entièrement neufChapitre 54 sur 107 · Les verbes simples ordinaires ont tous les trois aspects · texte numérisé non relu

Les verbes simples ordinaires ont tous les trois aspects

V aspect imparfait, V aspect itératif et V aspect parfait-, les deux premiers aspects ont les mêmes désinences que les aspects correspondants des verbes simples imparfaits, tandis que l'aspect parfait se termine en -путь.

Aspect imparfait. Aspect itératif Aspect parfait.

Jeter, кидать, кйдывать, кинуть.

Mouvoir, двигать, двйгивать, двинуть.

Arracher, рвать, рывать, рвануть.

4. Les verbes simples doubles sont ceux qui désignent le mouvement dun objet agissant ou soumis à une action. Ces verbes ont trois aspects: V aspect imparfait défini, Vaspect imparfait indéfini et V aspect itératif L'aspect imparfait défini est la forme radicale du verbe et c'est de cet aspect que sont dérivés les deux autres.

Asp. imp. défini. Asp. imp. indéfini Asp. itératif

Aller en voiture,] , , y ,

Aller a cheval, J ' ■

Nager, илыть, плавать, плывать.

Remarque 1. On voit que les verbes russes ont trois principaux aspects.

1. Vaspect imparfait qui indique l'action sans en déterminer ni le commencement ni la fin, par exemple : я читаю книгу, je lis le livre; читать, lire; писать, écrire; я писалъ письмо, j'ai écrit une lettre.

Les verbes qui désignent le mouvement d'un objet agissant ou soumis à une action ont un aspect imparfait double:

L'aspect imparfait défini indique que l'action se fait dans l'instant dont il est question, par ex. : я ѣду верхбмъ, je monte (maintenant) à cheval.

L'aspect imparfait indéfini n'indique pas le temps, nais l'habitude, la possibilité d'une action, par ex, : я ѣзжу верхозгь,

je monte à cheval, c'est-à-dire: j'ai l'habitude de monter à cheval.

2. L'aspect parfait indique qu'une action est ou sera commencée ou terminée, ce qui est ordinairement indiqué par une préposition ajoutée au verbe : я поѣхалъ верхомъ, je suis allé à cheval.

L'aspect parfait se subdivise en:

Aspect parfait de durée qui indique que l'action aura ou a eu une certaine durée avant d'être terminée : je suis allé à cheval, я поѣхалъ верхомъ; il a fait des éclairs, молнія засверкала.

Aspect parfait d'unité qui indique que l'action est déjà terminée ou qu'elle n'a pas été de longue durée: je suis allé à cheval (et je suis revenu), я e ъѣздилъ верхомъ ; l'éclair a brillé, молнія сверкнула.

3. L'aspect itératif indique que l'action se fait ou s'est faite plusieurs fois, comme: я часто мимо васъ проѣзжаю, je passe souvent devant vous; вы часто туда хаживаете, vous у allez souvent.

La moitié.

Le tiers.

Le quart.

La cinquième partie.

La douzième partie.

Remarque 2. Les noms des fractions sont, comme on le voit, du genre féminin.

Deux tiers.

Trois cinquièmes. Quatre douzièmes.

Six septièmes.

Onze quinzièmes.

Remarque 3. On voit par les exemples précédents que, dans les fractions qui indiquent qu'il y a plus d'une partie, le nominatif du pluriel suit après двѣ, три, четыре, et le génitif du pluriel après пять, шесть etc. Les mots части ou частей sont sous- entendus après tous les nombres ordinaux.

Les mots composés avec пол- ont deux déclinaisons.

a) Déclinaison dure:

Singulier. Pluriel.

Nom. Un et demi, полтора, -ы.

G en. D'un et demi, полутора, -ыхъ.

Datif. A un et demi, пол утор y, -ымъ.

Accus. Un et demi, полтора, -ы, ыхъ.

Instr. Par un et demi, пол y тор ымъ, -ыми. Prép. D'un et demi, ополуторомъ, -ыхъ.

b) Déclinaison molle:

Nom. Deux et demi,

G en. De deux et demi, пол y третьи,

Datif. A deux et demi, полу треть ѣ,

Accus. Deux et demi, пол y третью,

пол у треть и ou полутретей, пол у треть я м и.

Instr. Par deux et demi, пол y треть ею, Prép. De deux et demi, пол y треть Ѣ,

Un demi seau, полведра, полуведра.

Remarque 4. D'après les exemples précédents se dé clinent, suivant leur genre:

Minuit, полночь, f. Midi, полдень, m.

Une demie année, полгода. Une demi -pied, полфута.

Une demie livre, полфунта.

Remarque 5.

nominatif, comme:

Il y a des mots qui ont le y déjà au

Demi -dieu, полубогъ. Demi -cercle, полукругъ.

Demi - drap, пол y сукно.

Demie - lune , пол y мѣсяцъ.

Presqu'ile, полуостровъ.

Clair - obscur, полутѣнь, f.

Ces mots se déclinent régulièrement, ainsi que quelquesuns dont le second mot n'est plus usité, comme:

Un demi -rouble, полтйна.

Simple, одинаковой.

Triple, тройной.

Double, двойной.

Une pièce de 50 copèques, пол-

Quadruple, четверичный.

Quintuple, пятеричный etc.

Remarque 6. Cent -cinquante, полтораста, a dans tous les cas полутораста.

Substantifs numéraux.

L'unité, единица.

La Trinité, Троица.

La paire, пара.

L'attelage à trois chevaux, тройка.

L'attelage à quatre chevaux, четвёрка, четверня.

L'attelage à six chevaux, шестерня.

Noms des cartes:

Le sept, семёрка.

Le huit, восьмёрка.

Le neuf, девятка.

Le dix, десятка.

Le valet, валетъ.

La dame, краля, дама.

Le roi, король.

Aura -t -il faim aujourd'hui? Будетъ ли онъ сегодня голоденъ?

Oui, il aura bientôt faim. Да, онъ скоро будетъ голоденъ.

L'as, тузъ.

Le deux, двойка.

Le trois, тройка.

Le quatre, четвёрка.

Le cinq, пятёрка.

Le six, шестёрка.

Bientôt.

Quand vous verrai -je?

Samedi prochain.

Jeudi passé.

Le mois prochain.

Ce mois -ci.

Cela vaudra- 1- il la peine? Serez -vous à "

maison ce soir? Будете ли вы дома сегодня вечеромъ ?

J'y serai. Я буду тамъ.

Prévoir. Предвйдѣть IL 4 (v. s. d. asp.

imp.).

Rendre. Отдать I. 1. Отдавать.

Thème 104.

Combien de livres de miel y a-t-il dans ce petit tonneau (бочёнокъ)? — Il y a quinze livres et demie. — Combien

de pouds (пудъ) de fer avez -vous acheté? — Cent quarantedeux pouds. — Combien de chevaux ce postillon (ямщйкъ) at-il ? — Il a un bel attelage à trois chevaux. — Combien de douzaines de mouchoirs de poche a ce marchand? — Il a douze douzaines et demie. — Avez - vous vu la statue (статуя) du demi - dieu Hercule (Геркулесъ) ? — Oui, Monsieur, je Гаі vue et je la trouve très -belle. — Avez -vous dit à mon domestique de (qu'il) me brosser mon habit? — Oui, Monsieur, je le lui ai dit. — Aurez -vous l'habit que vous a promis (обѣщать L 1) votre tailleur? — Oui, Monsieur, je l'aurai demain ou après - demain. — Quelle carte avez - vous ? — J'ai le deux de coeur (червонный). — Je croyais que vous avez l'as de carreau (бубновый). — Non, Monsieur, je ne Гаі pas. — Qui a la dame de pique (пиковый) ? — Personne ne Га, mais moi j'ai le roi de trèfle (трефовый). — Pourquoi êtesvous si triste? — Mon frère est très -malade, et il faut envoyer chercher le médecin. — Quand sera votre fête? — Ma fête sera le vingt -neuf juin. — Quels élèves les professeurs aiment -ils? — Ils aiment les élèves qui sont doux et diligents. — Aimez -vous mes enfants? — Oui, je les aime beaucoup, parce qu'ils sont très -bons et très - dociles, mais je n'aime pas les enfants de votre voisin, parce qu'ils sont méchants. — Ai -je raison de parler ainsi? — Oui, Monsieur, vous avez raison.

Thème 105.

Combien d'habitants Paris a-t-il? — Il en a plus de deux millions. — Londres en a-t-il plus? — Oui, il en a beaucoup plus, il en a près de trois millions. — Quelle ville est plus grande, Moscou (Москва) ou St. Pétersbourg (Санктъ- Петербургъ)? — Moscou est beaucoup plus grand. — Combien de zibelines (соболь, m.) ce Sibirien a-t-il? — Il en a cinq quarantaines (сороковъ). — Combien de soldats étaient avec ce général qui a passé (прошёлъ чрезъ avec Гасс.) hier notre ville? — Il y avait avec lui cinq mille six cent treize soldats, dix - neuf officiers supérieurs (штабъ - офицеръ) et quatre-

vingts officiers subalternes (бберъ - офицеръ). — Pouvez -vous me payer ce que vous me devez? — Non, je ne le peux pas maintenant. — Quand irez -vous (пойдёте) au musée (музей) pour voir le célèbre tableau du Corrège (Корреджіо) qu'on nomme (зовутъ) la „Nuit"? — ' Demain, mais dites -moi que représente ce tableau? — Il représente l'Adoration ( Поклоненіе) des bergers, — Pensez -vous voir aujourd'hui votre banquier?

— Oui, je pense le voir, car il me faut de l'argent. — • Àvezvous des lettres de change? — Oui, Monsieur, j'ai trois lettres de change. — Avez -vous reçu les livres que. vous avez ordonné de relier (переплести)? — Oui, Monsieur, je les ai reçus la semaine passée (на прошедшей нѳдѣліі). — Quand pensez -vous payer votre cordonnier? — Je pense le payer lorsque j'aurai de l'argent. — N'en avez -vous pas maintenant?

— Non, je n'en ai pas maintenant.

Page 1