He is a man of diflîcult access

Ta withdraw from.

To go away from.

1 En allemand on dit également : die Violine on avfder Violine spielen, jouer du violon, avec cette différence qu'avec la préposition auf on met le nom de l'instrument au datif. (Voy. Méth. d'allemand, Item, p . 418.^

Je m éloigne du fea.

Je m'en éloigne.

Cet homme s'éloigne du feu parce qu'il n'a pas froid.

S'asseoir.

Voulez- vous vous asseoir?

Le siège, la chaise.

11 est assis près du feu.

Près.

Près du feu.

Près de moi.

Près d'elle.

Près d'eux (d'elles).

Près des arbres.

Oîi demeurez- vous ?

Je demeure près du château.

Que faites-vous près du feu ?

Près de perdre.

Près d'aller.

Se rappeler, se souvenir.

Vous rappelez-vous cela ?

Je me le rappelle.

Vous souvenez- vous de cet homme?

Je m'en souviens.

De quoi se souvient-elle?

Elle ne se souvient de rien.

Danser.

Tomber.

Laisser tomber.

Retenir.

Avez-vous laissé tomber quelque

chose ?

Je n'ai rien laissé tomber.

Aimer mieux.

Aimez-vous mieux rester ici que de sortir?

I go away (withdraw) from the

fire.

I go away from it.

That man goes away from the

fire, because he is not cold.

t To sit * (imparf. et part, passé sat).

t Will you sit down?

t Will you take a seat?

The seat, the chair.

He sits near the fire.

He is sitting near the fire.

Near.

Near the fire.

Near me.

Near her.

Near them.

Near the trees.

Where do you live?

1 live near the castle.

What are you doing near the fîre ?

Near losing.

Near going.

To remember, to recoUect-

Do you recollect that ?

I recollect it.

Do you remember that man ?

I remember him {ou : I do).

What does she remember ?

She remembers nothing.

To dance.

To fall * (imparf. fell ; part, passé

fallen).

To drop (imparf. et part, passé dropt ou régulier).

To retain, to hold back.

Hâve you dropt any thing?

I hâve not dropt any thing.

To like better, to prefer.

Do you like to stay hère better than to go eut ?

J'aime mieux rester ici que de sortir.

Mieux — que de.

Elle aime mieux étudier que de jouer.

Aimez -vous mieux lire que de parler?

J'aime mieux parler que de lire.

Il aime à faire l'un et l'autre.

J'aime mieux le bœuf que le mouton.

J'aime tout autant le thé que lo café.

Tout autant.

Je n'aime ni l'un ni l'autre.

I like staying hère better than going out.

Better tlian.

She likes to study better than to

play.

Do y ou like to read better than

to speak?

I like to speak better than to read. He likes to do both.

I like beef better than mutton.

I like tea as much as coffee.

Just as much.

I like neither tbe one nor tho

other.

Vendre à bon marché.

Vendre cher.

Vend-il a bon marché ?

Il ne vend pas cher.

Il m'a vendu cela fort cher.

Cet homme vend tout si cher, qu'on ne peut rien acheter chez lui.

Si.

Vous parlez si vite que je ne puis

vous comprendre.

Acheter quelque chose à quelqu'un.

Vite.

Lentement.

Haut ou à haute voix.

Tant.

J'ai écrit tant de lettres que je ne

puis plus en écrire.

Votre maître parle-t-il haut?

Il parle haut.

Pour apprendre l'anglais, il faut parler haut.

Plus vite.

Pas si vite, moins vite.

Aussi vite que vous.

Apprenez-vous aussi vite que moi?

J'apprends plus vite que vous.

Je ne vous comprends pas, parce que vous parlez trop vite.

To sell* cheap.

To sell dear.

Does he sell cheap?

He does not sell dear.

He has sold me that very dear.

This man sells" every thing so dear, that one cannot buy any thing of him.

So.

You speak so fast that I cannot

understand you.

To buy something of some one.

Quick, fast.

Slow, slowly.

Aloud.

So much, so many.

I hâve written so many lettevs that I cannot w^rite any more.

Does your master speak aloud?

He speaks aloud.

In order to learn English one must speak aloud.

Quicker, faster.

Not so quick, less quick.

As fast as you.

Do you learn as fast as I?

I learn faster than you.

I do not understand you, because you speak too fast.

VaCoir ta peine.

Cela vaut-il la peine?

Cela vaut la peine.

Cela ne vaut pas la peine.

Cela vaut-il la peine deie faire?

Cela vaut-il la peine de lui écrire

(à elle) ?

Cela ne vaut rien.

Vaut-il mieux?

Il vaut mieux.

Il vaut mieux faire ceci que de

faire cela.

Il vaut mieux rester ici que de se

promener.

Vaudra-t-il mieux?

Défaire.

Se défaire de.

Vous défaites-vous de votre sucre

avarié?

Je m'en défais.

Vous êtes-vous défait de votre vieux

vaisseau ?

Je m'en suis défait.

Se défaire de.

Avez-vous dessein de vous défaire de vos chevaux?

Je m'en suis déjà défait.

Se défaire d'un domestique.

Vous êtes-vous défait de votre domestique?

Je m'en suis défait

Nous avons dessein de le faire.

Se débarrasser de quelqu'un.

Votre père s'est-il débarrassé de

cet homme?

11 s'en est débarrassé.

Éveiller^ réveiller.

S'éveiller, se réveiller.

To be wortli luliile.

t Is it worth while?

t It is worth while.

f It is not worth while.

i Is it worth while to do Ibat?

t Is it worth while to write to

her?

t It is worth nothing.

t Is it better?

t It is better.

t It is better to do this than that.

t It is better to to go walking.

stay hère than

Will it be better?

To undo.

To get rid of (dans le sens de se débarrasser).

Are you getting rid of your da-

maged sugar?

I am getting rid of it.

Did you get rid of your old ship ?

I got rid of it.

To part îuitli (dans le sens d'aliéner).

Do you intend to part with your horses ?

I hâve already parted with tliem.

To discharge a servant.

Hâve you discharged your servant?

I hâve discharged him.

We hâve the intention to do it.

To get rid of some one.

Did your father get rid of that

man?

He got rid of him.

To îuake (actif régulier).

To awake* (imp. awoke).

Rem. B. — Le verbe tvake^ réveiller, est actif et régulier; le verbe awake^ se réveiller, est neutre et irrégulier à rimparlaii; au participe passé il redevient régulier.

A dream has waked mo.

Un songe (un rêve) m'a réveillé.

Je me suis réveillé à six heures

du matin.

A quelle heure vous réveillez-vous

ordinairement ?

Se comporter.

Se conduire.

Vers ou envers.

Comment se conduit-il?

Il se conduit bien.

Vous vous comportez mal envers

cet homme.

11 s'est mal comporté envers moi.

Se servir de.

Vous servez-vous de mon fusil ?

Je m'en sers.

Vous êtes-vous servi de mon cheval ?

Je m'en suis servi.

Ils se sont servis de vos livres.

Ils s'en sont servis.

Raser, se raser.

Se faire raser.

Habiller.

Déshabiller.

Vous êtes-vous habillé?

Je ne me suis pas encore habillé.

Avez-vous déshabillé l'enfant ?

Je l'ai déshabillé.

Descendre.

Descendre de cheval.

Instruire.

Enseigner.

Il m'enseigne le calcul.

I awoke at six o'clock in tho

morning.

At what o'clock do you generally

awake ?

Ta beliave.

To conduct ones self.

Toîuards.

IIow does he conduct himself?

He conducts himseli well.

You behave ill towards that man.

Ile has behaved ill towards me.

To use; to make * use of (imparf. made).

Do you use my gun ?

I use it.

Hâve you used my horsc ?

I hâve used it.

They hâve used your books.

They hâve used them.

To shave.

t To get shaved.

To dress.

To undress.

Ilave you dressed yourself?

I hâve not yet dressed myself.

Hâve you undressed the child?

I hâve undressed it.

To corne down.

To go down.

To alight from one's horso.

To dismount.

To instruct. To teach* (imparfait et parlicipo

passé taughi).

He teaches me arithmetic.

Je lui enseigne les mathématiques.

Je lui (à elle) ai enseigné l'anglais.

U m'apprend à lire.

Je lui apprends à écrire.

I teach him mathematics.

I hâve taught her English.

He teaches me to read.

1 teach him to write.

Le maître d'anglais.

Le maître anglais.

The English master.

A côté de.

Passer à côté de quelqu'un.

Avez-vous passé à côté de ma sœur?

J'ai passé à côté d'elle.

Passer auprès d'un endroit.

J'ai passé auprès du théâtre.

Vous avez passé devant ma boutique.

By the sîde of.

To pass by the side of some one.

Hâve you passed by the side of

my sister?

I hâve passed by the side of ht '

(ou : I hâve ; ou : I passed by

her side).

t To pass by a place.

t I hâve passed by the théâtre.

Yt)u hâve passed before my shop.

Tbëme 135.

Aurons-nous un bal ce soir? — Nous en aurons un. — A quelle heure ? — A dix heures moins un quart. — Quelle heure est-il à présent? — Il est près de dix heures, et le monde va bientôt venir. — Jouez-vous du violon? — Je ne joue pas du violon, mais du clavecin. — De quel instrument votre sœur jouera-t-elle? — Elle jouera du piano. — Si elle joue du piano, je jouerai de la dû te. — Doit-il y avoir beaucoup de monde à notre bal? — 11 doit y en avoir beaucoup. — Danserez-vous? — Je danserai. — Vos enfants danseront-ils? — Ils danseront, si cela leur plaît (iftheyplease). — A quoi passez vous le temps dans ce pays ? — Je passe le temps à jouer du piano et à lire. — A quoi votre cousin s'amuse-t-il? — 11 s'amuse à jouer de la flûte. — Quelqu'un danse-t-il quand vous jouez? — Beaucoup de monde danse quand nous jouons. — Qui? — D'abord (first) nos enfants, ensuite nos cousins, enfin nos voisins. — Vous amusez-vous? — Je vous assure que nous nous amusons beaucoup. — Avez-vous laissé tomber quelque chose? — Je n'ai rien laissé tomber, mais m'a sœur a laissé tomber de l'argent. — Qui l'a ramassé? — Des hommes qui passaient l'ont ramassé. — Le lui a-t-on rendu? — On le lui a rendu, car ceux qui l'avaient ramassé n'ont pas voulu le

garder. — Voulez-vous vous approcher du- feu? — Je ne veux pas m'en approcher, car je crains de me brûler. — Pourquoi vous éloignez-vous du feu? — Parce que je n'ai pas froid. — Pourquoi vos enfants s'approchent-ils du feu? — Ils s'en approchent parce qu'ils ont froid. — Vous souvenez-vous de quelque chose? — Je ne me souviens de rien. — Votre oncle, que se rappelle-t-il ? — Il se rappelle ce que vous lui avez promis. — Que lui ai-je promis?

— Vous lui avez promis d'aller en Angleterre avec lui Tété prochain. — Je compte le faire, s'il ne fait pas trop de pluie {it does not vain loo much). — Pourquoi vous éloignez- vous du feu? — II y a une heure et demie que je suis assis auprès du feu, de sorte que je n'ai plus froid. — Votre ami n'aime-t-il pas à être assis près du feu.^ — Il aime, au contraire, beaucoup à être assis près du feu, mais seulement quand il a froid.

Thème l^G.

Peut-on s'approcher de votre oncle? — On peut l'approcher, car il reçoit tout le monde. — Où votre mère s'assied-elle? — Elle s'assied près de moi. — Vous asseyez-vous près du feu? — Je ne m'assieds pas près du feu, car j'ai peur d'avoir trop chaud. — Vous rappelez-vous mon frère? — Je me le rappelle. — Votre tante se rappelle-t -elle ma sœur? — Elle se la rappelle. — Vous êtes- vous rappelé votre thème? — Je me le suis rappelé. — Votre sœur s'est-elle rappelé ses leçons? — Elle se les est rappelées, car elle les a apprises par cœur, et mes frères se sont rappelé les leurs, parce qu'ils les ont apprises par cœur. — Vos écoliers aiment-ils à apprendre par cœur ? — Ils n'aiment pas à apprendre par cœur. — Votre frère aime-t-il à jouer? — Il aime mieux étudier que de jouer. — Aimez-vous mieux boire que de manger?

— J'aime mieux manger que de boire ; mais mon oncle aime mieux boire que de manger. — L'Anglais aime~t-il mieux le poulet que le poisson? — Il aime mieux le poisson que le poulet. — Aimez-vous mieux écrire que de parler? — J'aime à faire l'un et l'autre. — Votre mère aime-t-elle mieux le café que le thé ? — Elle n'aime ni l'un ni l'autre. — Pouvez-vous me comprendre?

— Non, Monsieur, car vous parlez trop vite. — Voulez-vous avoir la bonté {be kind enough) de ne pas parler si vite? — Je ne par-

lerai pas si vile, si vous voulez ni'écouter. — Pouvez-vous comprendre ce que ma sœur vous dit? — Elle parle si vile que je ne puis la comprendre. — Vos élèves peuvenl-ils vous comprendre?

— Ils me comprennent quand je parie lentement, car pour être compris il faut parler lentement. — Faul-il parler haut pour apprendre l'anglais? — Il faut parler haut. — Votre maître parle-t-il haut? — Il parle haut et lentement. — Pourquoi n'achetez-vous pas quelque chose chez ce marchand ? — Il vend tout si cher que je ne puis rien acheter chez lui. — Voulez-vous écrire des thèmes? — J'en ai tant écrit que je ne puis plus en écrire. — Vos enfants aiment-ils mieux apprendre l'allemand que l'italien? — Ils n'aiment à apprendre ni l'un ni l'autre ; ils n'aiment à apprendre que l'anglais.

Thème 139.

Vous servez-vous des livres que je vous ai prêtés ? — Je m'en sers. — Puis-je me servir de votre couteau? — Vous pouvez vous en servir, mais il ne faut pas vous couper. — Mes sœurs peuvenl-elles se servir de vos livres? — Elles peuvent s'en servir.

— Pouvons-nous nous servir de votre fusil? — Vous pouvez vous en servir, mais il ne faut pas le gâter. — Qu'avez-vous fait de mon hois? — Je m'en suis servi pour me chauffer. — Votre sœur s'est-elle servie de ma plume? — Elle s'en est servie. — Qui s'est servi de mon cheval? — Personne ne s'en est servi. — Avez-vous dit à votre sœur de descendre? — Je n'ai pas osé le lui dire. — Pourquoi n'avez vous pas osé le lui dire? — Parce que je n'ai pas voulu la réveiller. — Vous a-t-elle dit de ne pas la réveiller? — Elle m'a dit de ne pas la réveiller quand elle dort.

— Votre frère s'est-il rasé aujourd'hui? — Il ne s'est pas rasé, mais il s'est fait raser. — Combien de fois par jour votre père serasel-il? — Il ne se rase qu'une fois par jour, mais mon oncle se rase deux fois par jour. — Votre cousin se rase-t-il souvent? — Il ne se rase que de deux jours l'un {every other day). — Quelqu'un a-l-il passé à côté de vous? — Personne n'a passé à côté de moi. — Où votre fils est-il passé? — Il est passé près du théâtre. — Passerez-vous près du château? — J'y passerai. — A quelle heure vous habillez-vous le matin? — Je m'habille aussitôt que j'ai déjeuné, et je

déjeune tous Icsjours à liuît heures ou à huit heures et un quart. — Votre mère s'iiabille-t-elle avaiit de déjeuner ? — Elle déjeune avant dcsMiabillcr. — Allez-vous au théâtre tous les soirs ? — Je n'y vais pas tous les soirs, car il vaut mieux étudier que d'aller au théâtre. — A quelle heure vous déshabillez-vous quand vous n'allez pas au théâtre? — Alors je me déshabille aussitôt que j'ai soupe, et je vais me coucher à dix heures ou à dix heures et un quart. — Avez- vous déjà habillé l'enfant? — Je ne l'ai pas encore habillé, car il dort encore {isslill asleep), — A quelle heure se lève-t-il?

— Il se lève aussitôt qu'on le réveille. — Vous levez-vous d'aussi bonne heure que moi ? — Je ne sais pas à quelle heure vous vous levez, mais je me lève aussitôt que je me réveille. — Voulez-vous dire à mon domestique de me réveiller demain à trois heures et demie? — Je veux le lui dire. — A quelle heure votre sœur s'estclle éveillée? — Elle s'est éveillée à six heures et un quart du matin. — Pourquoi vous étes-vous levé de si bonne heure? — Mes enfants ont fait tant de bruit qu'ils m'ont réveillé. — Avez-vous bien dormi ? — Je n'ai pas bien dormi, car vous avez fait trop de bruit.

Thème 43S.

Vous êles-vous enfin débarrassé de cet homme? — Je m'en suis débarrassé. — Pourquoi votre frère s'est-il défait de ses chevaux? — Parce qu'il n'en avait pas besoin. — Votre marchand est-il enfin parvenu à se défaire de son sucre avarié? — Il est parvenu à s'en défaire. — L'a-t-il vendu à crédit? — Il a pu le vendre comptant, de sorte qu'il ne l'a pas vendu à crédit. — Qui vous a appris à parler anglais? — Je l'ai appris chez un maître.

— Vous a-t-il appris à écrire? — Il m'a appris à parler, à lire cl à écrire. — Qui a appris les mathématiques à votre frère? — Un maître français les lui a apprises. — Qui a appris le calcul à votre sœur ? — Un maître allemand le lui a appris. — M'appelezvous? — Je vous appelle. — Que vous plaît-il {what is your pleasure)? — Pourquoi ne vous levez-vous pas? ne savez-vous pas qu'il est déjà tard? — Que me demandez-vous {what do you want from me)? — J'ai perdu tout mon argent, et je viens vous prier [lo heij) de m'en prêter.