‹ Observations scientifiques et critiques sur le génie et les principales productions des peintres et autres artistes les plus célèbres de l'antiquité, du moyen age, et des temps modernesChapitre 11 sur 19 · RONDE VILLAGEOISE · texte numérisé non relu

RONDE VILLAGEOISE

Remuons toutes les filles

Qui sont dedaos ce hamiau;

Qui TouloDt qu'on les frétille,

En attendant le r'notiviau.

y allons Gille , y allons Piarre,

Frappons du pied contre tarre,

RebrûussoD!) neutre cbapiaa :

Tous les gc'irçons de la tarre

Ne \allonl pas une piarre,

H'ils ne joueut du gigoliau, etc. , etc.

t To8 3 Cnmme on le voit, il esr i n entliousiasme divin qui Ken i fes peintres poètes et les poètes pein.'res : la preuve oue les poètî's sont peintres, c'ejt que Ja cour entière de Louis XîV a reconnu le personnage qne Molière a Vf)u!u rici'cnliser dans le î-^isanlhrope, en le désignant socs (e nom de grand flcndrin de Vicomte. D'ailleurs, s'ils n'ont pas l'un et l'auîre, coiiame le dit Pérault :

C? feu, celle divine flamme.

L'esprit de noire e>prit, et l'ame de notre ame,

ils restent froids , et ns seront toute leur vie que de tristes ouv^riers.

La (ioésie, !a peinture, la sculpture et la musique, par lesimaj^esdu beau qu'elles nous présentent, élèvent notre aine, ennoblissent notre pensée, nous identifient avec les stcreis de la nature, et nous dérobent aux ennuis de la vie. Le musici-n compositeur, soutenu par la présie, jouit des avautazes du poète tt du peintre; il est tous les deux à la fo s, et s'empare de leurs moj'ens. Comme I2 poète se renferme dans le cadre qu'il &e donne, et le peintre mesure la toile qu'il veut couvrir; de même le musicien dirige son orchestre, en raison du local qui lui est prescrit et dans leque! il do't circonscrire ses effets. Eu forçaut ou en modifiant ses instrumens,le musicien peint la fureur, !a tendresse et l'a.tiour, les orages, le calme, le chant des oiseaux, le soufle de zéphyr et le courant de l'onde qui rafraîchit les bocages; la paix qui règne dans l'élvsée, et la terreur qui commande au tartare. C'est ainsi que le musicien babiie maitrise les sens de ses auditeurs 5 c'est ainsi

qu'il les captive, et qu'il leur fait éprouver les sensations qu'il éprouvait lui-même pendant le feu de la composition. Hérodote raconte que Thimotëe , musicien célèbre, étant dans la tente HC Alexandre , roi de Mdcédoine, qui était assis, voulant faire preuve de la puissance de son art , sonna l'alarme avec tant de supériorité dans un moment iuaitendu , que le Roi , trompé par la vérité des sons qui frappoient ses sens, crût voir et entendre l'ennemi , se leva brusquement et courût aux armes, en criant comme un furieux : où scnt-ils'i . . . .

Gluck, par la puissance de sou imagination, a produit les plus grands effets dans les opéras d'Iphigénie , d'Alcesie , d'Orphée et d'Armide. En bomm»- de génie, il a peint tour à tour l'élysée et l'enfer, le chant de la fauvette et du rossignol , ainsi que les aboieraens de cerbère. Il a inventé , et introduit dans nos orchestres, des instrumens qui' étaient inconnus, pour mieux exprimer l'accent des passions qu'il voulait peindre.

Grétry , doué d'une imagination douce et aimable, s'est rendu célèbre dans le genre coaiique et pastoral; c'est le génie de la nature j c'est le Molière de la musique, comme Gluck en est le Michel- Ange et le Corneilli'. Crélry , par les sons les plus mélodieux et les plus spirituels, étonne ceux qui assistent à la reprétation de ses ouvrages; il les transporte dans les Alpes, dans les montagnes de la Suisse ou dans nos campagnes, près d'un villageois, d'un seigneur ou d'un homme du monde. Après avoir entendu les opéras de Grétry, chacun en chante les airs; son imagination féconde et facile a produit plus de quarcHte pièces

Ciio)

de tLéâtre, plus agréables et plus savantes les uney que IfS autres, que l'on joue souvent et que l'on admirera toujours.

Homère, chant i." de l'Iliade, suppose qu^ Apollon jouant du luth se faisait accompagner des Muses. Les philosophes les plus sévères de l'antiquité recherchaient les Muses, aimaient la musique , et passaient pourea avoir ordonné l'uscjge aux hommes. En paix , disaientils, elle donne du plaisir; à la guerre , elle donne du courage. Platon et Âristote considérèrent l'étude de la muiique comme une de celles sur lesquelles se fondent la bonne éducation. Tout ce que je viens de dire du musicien s'applique également au peintre, au sculpteur et au poète.

§. II. — Dans mon premier article sur le génie de Michel- An ge , j'ai donné un léger aperçu de Vi.magination et de la mémoire; j'ii jouterai quelques observations à ce que j'ai dit, parce que ces deux qualités sont es.ventielles dans l'art de peindre , comme je l'ai déjà prouvé et comme on le va voir encore.

la' imagination s'exalte plus facilement dans les régions du midi, que dans celles du nord. La naturey est plus active et lait seniir plus vivemens ses influences; c'est par cette raison qii« l'Orient, dans son état de splendeur et de civilisation, a été véritablement la mère patrie des sc.eiices, des lettres et des arts. Les peuples du nord, plus calmes, perfeciionnent ordinairement ce que ceux du midi inventent. Winckelmann , dans son histoire de l'art, s'exprime ainsi sur les causes de la periection auquel l'art parvint chez les Grecs :

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