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P net è*. Son étur.vt on et son reraetè-e,

478. Son adresse a maniée le» espri'*, 479. S«wi au oritr .Un» Athènes, et d'ou e'ie venait pri-.c paiement, 480 Son de^nteres sèment, *6rcf. Il était nussi grand capitaine que bon pohuque, tèui. Il embellit U ville

d'Athrne* par un grand nombre de beaux outrage*, *81. Bm mérite excite I* jalousie con.re lut, 482 Reflet «m* sur le caractère et sur la c»oduite <ie IV rie le a, 4*3 Son a Imuiiitrniion h éle b autre par Platon, 14 Il ne p.i'laii jamais au peuple qu'il dc »y füi beaucoup p'épae, 373.

Prndla. (titcou * «te Pacuviu» a son DI* Pérolla, pour le détourner d assassiner Ann<bal, y«4 et Ml».

Perurut sont. C'eut lurlout à celle* de Cicéron qu il faut recourir, 288.

Ptr.ee. Guerre de ce pr ncc contre Ici Romains, 319 Rr-flcxiont sur U conduite et •ur le caractère ne Perlée, 338.

Per,es. Eveilrnce de* narn el de» coulume» drs Perte», 439 el stiir. Ordre el règl-ment qui t'observaient dans leur»

écoles, ttid. Leurs ragoût* et leur boisaon, 463.

Phalange macédonienne, 550.

Pharaon. Il choisit Joseph pour ion premier mintire, 436- Il lui ordonne de faneteuir ■a famille en Egypte, 438.

Phamabaxe rend bornai agi- à la simplicité d Agesil. s en limitant, 391.

Phidias, célébré sculpteur, 481 , 490

Philippe, père d'AUxandre. Comment ce prince fil sentir a un médecin le ridicule dc de sa «unité, 407 II é ail peu délicat dar» le cbo<t det moyens qui peuvent attirer de la g dire, 409.

Philippe, roi de Maréiloine. embrasse le parii dAniibal, 344. Il est «aincu a Cynocéphales, et pense a faire <a pais a*ee les Romain», i6id. el nr, R«.-1>xi«mis sur la conduite et sur le caractère dc ce pnnee,

Philoprmen. Usage qu'il f isait de» dépouillés el du butin qu il mat pr * sur 1 ennemi, 387. A«'-uiurequ< lui arriva cbt-x un de ses ain't, 3 BS.

Philosophie. Combien elle contribua à fo-mer lelo -Mice de Lcéron. 320 La philosophie peut beau, oup sertnr i u reglr-mcn; de» nirsuis, 6«8; s MrfcctiOmer la raisoii, 621 ; a om r le «pnl, et a inspirer un g ami r- spect pour l.i rel gion. 626

Physique de* sa- unit . 02" ; des enf'Snis , 631.

Pierre ■ Huslarh* de Sam! ), bou- g, oit de Cala s Il »e rac.iUe pour le salut de sa patrie, 414.

Pieté. A . a «tapes de la piété, 431 et mir. Comment on peut I il apirer aux autres, 26-

Pimie. Réponse spirituel e d un pira.e a A eiandrr le Grand, 403

Plan'e*. Rcfk-xn.n* su» la structure, la fcCond le, • le., de» p'a> les, 032

Platon jn.e itncin et IkMMdf, 14.

Pourquoi il hanmt Homère de sa repubi que, 114. ii souciions m'I tfowa a liem» la Jeune, 509 et «un*. Belle m-iiime de ce philosophe sur le gouvernement, 524.

Pline l ancien. Passage le Ct-i eul- ur, dans lequel i lad sentir la tau te décrût qui se duiitienl b. au coup de peine pour s'assurer ic-bn» un etab issement. 275.

Pline ’e Jeune. Sa lettr, a I empereur Traj.m au sujet des chrétiens, 23. Lr'itre* du même auteur «ire la traduction de M. de Sacy, 80. L's-gc que Plme U saitde ses retenus, 3S7 Sa frugalité suppléait a ce qui manquait a #-» revenus, 3H8.

Plohut. H ei setgnr le premier a Rome en latin, 3l9.

Plutarque. H excelle a fai reconnaître le genre et le caractère de» grau is hurnme*, 456.

Platon. Frayeur «le re Dieu causée par les secousses que Neptune donne a U terre, 178.

Poe met. l> s differente» especes de poi-mes, 160 et rtc ir*

Poésie. Son origine, 141. Sa nalure , tint. Comment elle n dégénéré, I 43.

Poètes. St la lec ure «je* poe es profanes peut é re permise dans des écoles chil iennes , <47. Si les poètes chrétien» p' u ent emptorer le» noms des divinité* p»i«-nn«-t. 430 el suie. Censure de Sannaiar ri «le Milton à cet égard, *51. Commerr. un doit lire 1rs poe es, eice qu'on doit y remarquer, 157 el tu ir.

Portons. Réflexions sur leur figure et sur Ira'» incinaiions, «34.

Poire. Di Deuliert importance de l’enq I >ido lieutenant île police, 2 t 3

Politesse. Le defaul de politesse rabat beaucoup du mérite le plus solide, 664. Polr-

lesse qu’on doit apprendre aui enfants,

P Inique Base et fondement de la politique,

Polpbe , aussi excellent historien que grand Capiia’iie, 433.

Pompée. Eloge subi. me qu’en fait Cicéron, commci i mçii «lu pupte ,23o. Aubmou de ce Rom ..n, , 503 et s wr.

Piecitumme oruhniet. Ce que c’eat , 283.

Exemple, i4m «irair.

Préceptes de ihcturiqne. D'où ils sont tirés, 2uô. Lsa.e ei raison de» précep, e*, plus importants que la connais*., oce même des préceptes, -'04 Meuse.

Précepteur. Obligation ou sont les parents de fji 1 e choix d un bon précepteur, 7l>U- Précautions qu i s doivent prendre pour <vt effet , 711. Devoirs d uo précepteur, 713. Vofra JSaiirr.

Prédicateur. Ce que c'est qu'un prédicaleur, 35U- Ses «levons , et le» défauts qu il doit éviter, 335 et me. Fonds de scnncc necessaire a un préilicat, ur, 34H. C'est surtout dan» I Ecriture qu'il do t puiser, ibid.

Pnfcrei.ee. Si 1 «m «lui: la donner a llumè<e sui Virgie, en cx|dti(iiaut ce* deux poews aus jeune* gms, 173.

Prcwet. Cr son (surtout les preuve* qu'on doit examiner dans un d scouts, un Irtilé, etc.,

211. Ordre et liaison des p euves, 242. IWce-sitéet maniéré de 1rs étendu- et de b* (aire valoir, ifcwl. Moyen de ficili.rr aux jeunes gêna I invention des preuves, 243.

Pnom Co''>ment ce prince pa vmt a obtenir d Achille le corps d'llicto', I84r<»urr.

Frètes. Homère les fait fi.;e» de Jupiter, vOO.

Pruice* P» rocs mémorable s «le quel ue» bon* pnnee», 413 Qualités d'un bon prince, 192 et Le qui i end un pnnee véritablement grand, 417. Iji fl.mrrie perd le* princes, 510. Le devoir d uii prime esi de veiller a la bonne e.tucaiiou de tes entama et a celle de >r» su eis, 614 et amr.

Principal. Devoir d'un principal , 671 ; par raup -il s ta nourriture des pension n-in- s , 672; au* étuies. 673; A la discipline de son coilégé, 673 ; a 1 eJucnlion , b78: a la religion , c esi a -•>! n- I instruction , I u«a^e des saciemenis, et la pratique de re-inu.» exercices «le p.éie,68l, 638 Combien il est im|MirL.ni a un principal de bvrn choisir ■e» regems, 673. N‘i devoirs envers les «lomesnques «le son collège. 6M4.

Probe (L empereur ). Son é oianement du luie,3Vi8 llestelexéa I empire maigre lui, 4«2.

Probité. || n’y a qu elle seule qui remplisse «il. iirmeu t le» pns| s , 13 E b- est U source de la sol «le q uire, 4 1 6. 482. Exemples de relie «et lu. \over Il-sinteieisement.

Pr xionciattoH. C«.mbieri il est important d ciercr-i le* jeune- ^ens a la prononciation. 6>7 elruit. (Jualnê. de la prononciation , ibid. Vu» es Ainsi.

Prophète*. H* décrivent le» souffrance» de J L. dilïcn-niment des Evangéliste* : pourquoi , 3 5 Caractère ne» i roplieies , 431.

Prophéties. Elles sont ure des preuves de la révélation divine. 421. Objet des prophéties, 122 étant-. Deux sortes de propbi-lies, 447. Pnuves delà diviuito des propU-iirs, 449 et sut .

Pr prrte. Rpglemml de l'université sur la pioprrte des ecoliers,678ef*uir.

Pnuopooee. Ce que c est, 278. 280 Si l'on peut donner du M-niimeni aus ■inmnui et om arbre* , 278. Belles pr.itopopees dan* l'Ecriture saillie, 3411 r/ane.

Prispénte. EIÜ-is d'une longue prospérité dans le* E ai». Voyri Etait.

P rte Mimer . Elle entre dans tout , 430 Elle préside a rétablissement ei a l > chu e de* empire», 470, 492,508, 577. 599. 620

f rudenre I a pru leur,? humant- confondue par Celle de Dieu ,431.

P.amset. On y trouve lous If» genre» d'éloquence , 368. ,

^ 'n je niée , roi d'Égypte. Modestie de ce prince,

Ploleuide.fi on système du monde, 027.

Pudeur. Combien elle était négligée a Sparte, 503 el suie.

Panique vCuém»J. Toyea Guerre panique.