DE LA PREMIÈRE ÉDITION

L'inititat natkmal» en l'an v, proposa pour fojct de prix eette question : QêêêU mnU le$ Moyens de fonder la monde chez «n peuple? C*est Tone 4m ptaa belles qne Jamais aucnne sodété savante ait proposée. Elle aval! Hi degré d'utilité tout particulier pour la France, qui ne possédait» po«r Ure marcher la République» que des hommes formés aux habitudes de la monarchie. Malheureusement cette question ne produisit aucun discours qao rinsUiot Jugeât digne de la couronne.

Alors rinsUtut la reproduisit avec une restriction qui devait la rendre eneore plus difficile a traiter. 11 demanda, non pas qyuU sent le$ moyens^ mais fmeUee mmi les inêiiiuiioAêy etc. SI Ion n*avalt pas réussi à fonder la morale lorM|n*oo en avait tous les moyens à sa disposition, on devait y rcBssIr moins encore, lorsque la faculté de s'occuper de plusieurs moyens, qnl se sont p.is des instiMions^ était 6tée.

Enfin an nouveau programme restreignit encore les ress luri-es laissées anx concnnrents. et alla jusqu'à leur tracer un plan dont il ne leur fut pas permis de s*écarter. Aussi l'Institut, sur le rapport d'une commission, a-t-il Jngé qu'aucun des ouvrages envoyés au conraurs n'avait rempli les condittOQi du programme, et II a retiré cette question.

Quoique Tessal qoon va lire ait été envoyé à ce dernier concours, Je suis nn des premiers à applaudir au parti qu*a pris Tlnstltut ; sa détermination en conforme au système qu'il avait adopté relativement à cette question ; mais Je prendrai la liberté d'exposer par quel motif Je n*ai pas cru devoir entrer dans ses vues : ce sera répondre à la seule critique que la commission chargée de l'examen des ouvrases, a faite du mien, qu'elle a d'aillenra, dans son rapport, traité beaucoup trop favorablement sans doute.

Snhant elle, ma méthode a présente, au lieu de raisonnements, des ta-

• bleaox, et met en action ce que d'autres ont mis en tliràrîes et en systèmes:

• mais c'est préciMmeot une théorie et un système qu'on demandait. •

Ko premier lieu. Je cnns a\oir accom|>u(:iie nu's» tableaux d'osM^x de raiftonnemenis pour qu'on se* rendit compte de leurs motifs; le lecteur en