At utinam patrum nostrorum vestigiis insisteremus! Hau

COLLÈGES DE L'UNIVERSITÉ

fera tomber cette rouille qui couvre les belles-lcltrcs ; et grâce à ce réveil, la noblesse meltra autant d’empressement à les cultiver qu’elle met aujourd’hui d’ardeur à les fuir. Et ce n’est pas à tort, car, pour les lettres qu’on enseigne aujourd’hui, y a-t-il rien de plus barbare, de moins utile, rien qu’il faille plus s’empresser de désapprendre, si l’on veut avoir commerce avec de vrais honnêtes gens?

Ces griefs devenaient plus sensibles encore, quand on comparait l’Université aux Jésuites; ce n’est point à ces mondains, qu’on eût osé adresser le reproche de rusticité ou de barbarie; ils voyaient au contraire les « honnêtes gens » venir à eux, les élèves se presser dans leurs collèges, la Cour assister à leurs exercices, et le roi lui-même leur accorder sa faveur.

Quelles étaient donc ces méthodes attrayantes, et quel était le secret d’un enseignement tant vanté?

dubium quidem est, quin detracto situ et squalore humaniores litteræ excitarentur, et nobilitas nostra illarum ornamenta et cultum tam quæreret studiose, quain hodie obstinate aspernatur; neque sane injuria : iis enim iilterisquæ vulgo traduntur, quid, quæso, agrestius, quid minu* utile, qu.id dediscendum maturius si tibi cum viris liberali præditis ingenio sit agendum?