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Ainsi, c’est l'Office de placement qui semble le plus indiqué pour se charger de l'orientation professionnelle. Cette thèse a été sanctionnée par un vœu du Congrès de Toulouse en 1924: et c’est la solution la plus fréquemment adoptée
Le cabinet d'orientation anglais est placé sous la direction d’un fonctionnaire spécial, et rattaché à un bureau de placement de la main-d'œuvre juvénile, qui est installé dans un local fourni par les autorités scolaires. Mais ce cabinet est sous la direction immédiate d’une commission dépendant des autorités locales ou d’un conseil consultatif institué par le Ministère du travail. Ces deux séries de comités fonctionnent dans des conditions analogues*, En plus d’un certain nombre de membres de
1. Précédemment le congrès de Parcelone (1921) et le congrès de l’apprentissage de Lyon avaient voté des résolutions dans le même sens : « L’orientation professionnelle, en plus de son aspect scientifique, physiologique et physique, se présente sous un aspect économique et social: en conséquence elle doit être rattachée aux institutions de placement et de secours contre le chômage ». «Là où ils sont organisés conformément aux résolutions de la conférence de Washington (1919). » (Addition du congrès de Toulouse.)
2. L'office de Nantes a très heureusement défini le rôle d'un cabinet d'orientation ainsi compris :
1° Constituer un organe de liaison entre parents el enfants, qui ignorent où et à qui s'adresser pour l'apprentissage d’un métier, et entre les industriels, patrons et commerçants en quête d'apprentis.
29° Centraliser tous les renseignements scolaires et médicaux sur les enlants; professionnels sur les conditions d'exercice des divers métiers; et économiques.
39 Faire connaître les métiers en exercice dansla région, surtout les mé tiers désertés où peu connus appelés à un certain avenir, par des tracts, monographies, causeries, visites d’ateliers, cinéma.
4° Remédier au déséquilibre général entre les besoins économiques et les désirs des enfants.
5° Conseiller parents et enfants, persuader ceux-ci de se diriger vers les métiers le mieux en rapport avec leur état de santé, leur constitution physique, leurs connaissances scolaires, leurs aptitudes et leurs goûts, tout compte Lenu des besoins économiques et de la situation de famille.
6° Enfin s’il y a lieu, placer en apprentissage et suivre l'apprenti.
3. La constitution des commissions d'orientation professionnelle a été fixée dans ses grandes lignes par une circulaire du Ministre de l’'Instruction publique aux autorités scolaires locales. Board of Education, Choice of Em- Ployment and Administration of Unemployed Benejit to Juveniles. Nouveau texte en date du 13 février -1924,
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la commission d'enseignement, dont la présence est obligatoire, chaque commission d'orientation professionnelle doit comprendre, en règle générale, des représentants des employeurs et des travailleurs’, des représentants des institutions sociales privées et du corps enseignant, et, enfin, au moins deux femmes. La commission se réunit périodiquement, et d'ordinaire au moins une fois par mois, Elle a pour principales attributions :
a) De faire en sorte que les jeunes gens et les jeunes filles au-dessous de dix-huit ans reçoivent, soit directement, soit par l’intermédiaire de leurs parents, des renseignements et des conseils pour le choix de leur profes- SION ;
b) D’étudier, au point de vue local et national, l’état et les conditions du marché du travail, dans la mesure où ces facteurs peuvent influer sur l’avenir professionnel des jeunes gens et des jeunes filles ?.
Les Offices de placement allemands doivent obligatoirement posséder des cabinets d’orientation *.
De son côté, l'Amérique reconnaît que les Offices de placement présentent des avantages indéniables comme centres d'orientation professionnelle. « Ils sont les points de rencontre les mieux indiqués pour nouer des liens de collaboration efficace entre l’école, qui tend à préparer les jeunes gens à la lutte pour la vie, et les entreprises industrielles qui cherchent à recruter un personnel pleinement qualifié. Par les relations qu’ils entretiennent régulièrement avec l'industrie, par l'élaboration de