PREMIERE PARTIE

que celle de notre écriture ; c'est pour cette raison qu'il faut étudier sur le tableau ;

1° Les différentes formes que chaque signe affecte ;

2° Les rapprochements qui existent entre des chiffres de différente valeur et les accidents qui les distinguent ;

3° Enfin leurs diverses combinaisons avec les nombres qui en résultent.

Quelques écrivains ont quelquefois combiné les chiffres arabes avec les chiffres romains : ils mettaient X2 pour \%, X3 pour 43, XX4 pour U, etc. , etc. ; mais ces exemples sont peu communs.