L'ÉDUCATION D'UN HERITIER PRESOMPTIF

LliTTRIi A LA REINE D'ESPAGNE

Madame,

Eu lisant la lettre du 27 octobre 1(SG4, signée de votre auguste nom, où l'on destine le jeune prince des Asturies à recevoir une éducation profesnionneUe, je n'ai pu retenir le mouvement de ma joie.

Je disais à mes amis : Avez-vous lu le décret de la reine'.' Eli bien, vous voyez ce que c'est que les idées françaises! elles traversent les mers, elles passent par-dessus la crête des montagnes! La reine d'Espagne, qui l'aurait cru? va donner à son fils, à ce sérénissime bambin, d'une si baute espérance, elle va lui donner une éducation professionnelle. J'en suis fier, j'ensuis glorieux. La reine adopte ma proposition; entre elle et moi il n'y a plus de Pyrénées.

Et, poursuivant sur ce ton, j'allais, je venais, j'étais ravi. Oui, disais-je, qu'elle soit bénie cette femme, entre toutes les femmes! Que voulez-vous? c'est le privilège des reines de comprendre toutes les (piestions. Ainsi, voilà une souveraine, la souveraine des Espaghes, qui comprend mieux ce que c'est qu'une éducation professioinielle (pie moi-même, qui ne comprend pas encore très-parfaitement ni le mot ni la chose. Ni le mot, car nous nous sommes battus ou débattus en conseil d'État, à ne pouvoir bravement nous en tirer, sur cette locution vague d'une éducation qui ne serait ni du grec ni du latin, ni même du français, à moins qu'il ne s'agisse d'un métier manuel, et encore il y a tant de ces métiers-là par le monde, que je vous demande : lequel?

Et, d'un autre coté, la chose, Madame, n'était pas moins difficile