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Planche 65.

Etude préparatoire pour mettre les Plafonds en perspective (x).

Il faut commencer par tracer le plan géométral de l’objet que vous voulez mettre en perspective , puis en élever le profil et le développement de la face. Cette planche présente

(1) Méthode d’Andrea-Pozzo.

des nus de pilastres recouverts par un plafond, moitié ornée de compartiment et moitié traversée par des plates-bandes. Le point de vue À est pris au centre du plafond. La distance B, pour le profil pris sur la même ligne, est à volonté. Vous commencez par amener toutes les saïllies de votre plan au même centre ; ensuite, vous descendez vers la distance B, le profil et la décoration intérieuré sur le tableau c, pris au niveau du sol de votre plan. De ces points vous abaissez des perpendiculaires d, qui, venant à couper toutes les saillies prolongées de la base de votre plan, vous donnent, par leur intersection, les faces et les retours d’angles sous le soffite continu qui les lie et les recouvre. On peut conduire les soffites d'un pilastre à l’autre, sur la largeur de la pièce e, comme on peut y faire régner une corniche jet des compartimens g, dans toute l'étendue du plafond. On verra plus loin des parties de détails d’entablement vus en plafond, qui, malgré qu'ils soient obtenu par une autre méthode que celle dont.nous nous sommes servi pour cette figure, cependant les mêmes profils y étant soumis, donneraient les mêmes résultats , les bases géométriques, pour la perspective , étant les mêmes, comme nous l'avons démontré dans quelques parties de. cet ouvrage, les méthodes seules y sont présentées différemment.

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Planche 66.

Balcon saillant sur une façade, la vue prise en plafond.

Comme vous avez fait pour la planche précédente, vous tracez d'abord votre plan avec les sailliés des piédestaux, célles des corniches, et toutes celles enfin qui vous seraient nécessaires pour le développement de votre élévation ; ensuite vous dessinez votre profil. (Il est ici réduit de moîtié sur le plan.) Vous y indiquez les mêmes $aillies, et vous lui donnez, comme pour le plan, les développemens dont vous avez besoin , et en rapport avec ce dernier; puis, sur la ligne de centre, vous placez votre point de vue A ; vous faites la même chose pour votre profil, en portant au devant c la moitié de celle de la distance du plan, prise ici comme point fixe à l’axe © des colonnes en avant-corps, et vous le placez perpenditculairément au dessous de la ligne du sol , qui devient votre ligne de tableau e, à telle distance qui vous convient, comme ici en B. La marche de cette méthode, pour mettre les objets en perspective , est facile à saisir, on la saisit même de suite. Vous tirez indéfiniment au point de vue À toutes les saillies que vous présente le plan ; par ce point , vous en faites de même de là coupe au tableau par le point B ; ensuite vous portez les points relevés au tableau, comme élévation (en doublant leur mesure , observant que le profil est réduit de moitié), perpendiculairement à la base de votre plan sur les points, qui , de part et d'autre, s’y rapportent-pour en obtenir la saillie des colonnes sur les pilastres ,.celle des.colonnes des galeries en arrière-corps., les profils, ainsi que toutes les parties de plafonds que vous donnent les points relevés de la coupe par le tableau.

Nota. Quoique ce que nous allons dire soit sensible, et n’aie pas besoin de remarque,

mais ne voulant manquer, le moins possible , à rien qui puisse éclairer les élèves , ils penseront bien que les plans de ces figures .ne doïvent être tracés que pour l'opération; ces corps, étant supportés par d’autres corps, qui sont ordinairement terminés par une corniche, une plinthe, ou toute autre saillie, ils doivent donc s’effacer sous cette saillie , qui prend leur place dans un dessin rendu, ce que nous exprimerons en suivant par d’autres figures.

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Planche 67.

Campanile ou Coupole en perspective.

FiGurE 1°. Il faut de même ici, pour ces deux figures, en tracer les plans géométraux, et au dessus de chacun d’eux, nous avons placé le profil de leur coupe. La ligne de tableau B est de niveau avec le sol du tracé de leur plan. La fig. 1° présente la: coupole, le point de vue À, pris à son centre. Le même point sert pour la distance au profil. De ce dernier, vous. abaissez au tableau toutes les saillies à, à, c, et tous les autres poinis d, dont vous avez besoin, et vous les descendez perpendiculairement sur la ligne horizontale de l'axe de votre plan , comme vous avez dû déjà, sans que nous vous le disions, amener toutes les saïllies à son centre. Sur ce même point de centre, vous posez l’une des pointes du compas, comme un pivot, et vous conduisez l’autre sur chaque saillie, qui vous sont données par le profil

pour en former votre plan plafond.

FicurE 2. Le point de vue A, pour cette figure, est placé au dehors du cercle du plan, sur la même ligne que celui de la précédente figure , qui n’est autre que le plan de celle-ci. C’est au point À que vous devez conduire toutes les parties saillantes à, et les croisées à de votre plan. Par la coupe, vous portez à la ligne de centre les points de saillie e, pour en avoir les axes /, ét vous les amenez au tableau , comme ceux du profil, par le point de vue A-B, qui leur sert de distance. Ceci fait, à leur intersection au méme tableau vous les descendez perpendiculairement sur la ligne d’axe G, et, par les points de centre 2, donnés sur cette ligne par votre profil, vous fixez tour à tour le compas , que vous conduisez par l'autre pointe sur les différentes saillies, qui vous sont données de même par le profil en z, et de l'axe des saillies 2 vous tirez des bouts de lignes Æ, pour former lessangles du double trait qui marque la naissance de la coupole. Le relevé des courbes se prend de même sur le plan, fig. 1°°, au point /, pour être porté sur l'élévation au point rm, et ainsi jusqu’à la lanterne, où leur amortissement est le même que celui du plan.

. Planche 68.

Coupe et profil d'un Dôrne.

De ces deux coupes, celle de la figure 1"° est celle dont les points des profils et des autres saïllies sont abaïssés au tableau C par le point de vue A , placé sur la perpendiculaire de l'axe, à une distance déterminée , au dessous du même tableau. (Voy. pl. 69, fig. 1°.)

Nota, Du point A sur le tableau au point B, vous portez au dessous du même point À deux fois la distance de À à B pour la fig. 2, et la même distance perpendiculaire à son centre pour la fig. °°, pour le point de vue de chaque coupe.

Le point de vue, pour la fig. 2, est placé à la même distance que pour la fig. 1"; mais il est hors du cercle intérieur, et de manière à ce qu'une partie de la coupole puisse être développée en opposition avec l’autre côté, qui ést masqué par la saillie a de la corniche, qui couronne ordinairement les pendentifs. Sur cette coupe, outre toutes les saïllies b, qui sont descendues au tableau C par le point de vue A, les parallèles horizontales de chaque saillie sont conduites jusqu'à la ligne d'axe c, pour être de même descendues au tableau , et ensuite être envoyées sur la perpendiculaire centrale de l'élévation. (Voy. pl. 69,

fig. 2.)