QUESTIONS INTRODUCTION

1. Pourquoi enseigne-t-on l’histoire ? 2. Quelles conditions doit avoir l’enseignement de l’histoire pour qu’il soit instructif? 8. Quand l'enfant doit-il apprendre le texte du manuel ? 4. Comment le maître formera-t-il le cœur de ses élèves au moyen de l’histoire? 5. Quel est le rôle de Jésus-Christ dans l'histoire? 6, Quelle est l'importance spéciale de l’enseignement de l’histoire au Canada? 7. Quels sont les Principaux moyens de faire pénétrer et de nseignements de l'histoire dans l'esprit et le cœur 8? 8. Comment le maître doit-il s'assurer élè écouté et compris la leçon d'histoire? 9, ices doivent précéder chaque leçon d’histoir i pprendre dans le manuel? 10. G € i -ils réciter leur leçon d'histoire ?