Pédagogie pratique et théorique [microforme] (volume 2)
Th.-G. (Thomas-Grégoire) Rouleau
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De quoi ça parle
La vie des gens : la mine, l'usine, la province, l'argent, l'ambition, la chute. 5 h 30 (22 quarts d'heure) de lecture.
Premières lignes
L'ABBÉ TH. G. ROULEAU Principal de l'Ecole normale Laval…
Plan de lecture : 22 quarts d'heure, soit 22 jours à un quart d'heure par jour. Le site retient la page où vous vous êtes arrêté. Fichiers : EPUB.
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Chapitres
- PAR15 min
- Page 145, 15ème ligne, au lieu de % avait 3' lire15 min
- INTRODUCTION15 min
- II. —DEs MÉTHODES15 min
- III.—DES MODES15 min
- IV.—DESs PROCÉDÉS15 min
- V.— RÈGLE ET PRINCIPES QUI SONT LA BASE DE TOUT ENSEIGNEMENT RATIONNEL15 min
- Voulez-vous faire connaître une règle géné15 min
- POUR LES ÉCOLES CATHOLIQUES DANS LA PROVINCE DE QUÉBEC15 min
- POUR LES ÉCOLES OU L'ANGLAIS EST ENSEIGNÉ COMME LE FRANÇAIS15 min
- GEOGRAPHIE15 min
- CONNAISSANCES USUELLES15 min
- CATÉCHISME15 min
- LE15 min
- CONNAISSANCES USUELLES15 min
- GEOGRAPHIE15 min
- VIL.—CLASSEMENT DES ÉLÈVES15 min
- CLASSIFICATION15 min
- Surtout, de ce qu’il sait15 min
- CONSEILS ET REMARQUES15 min
- IV.—Qu'’ar velle-t-on procédés en pédagogie ? exemples15 min
- LE CATÉCHISME15 min
- NOTIONS PRÉLIMINAIRES15 min
- MÉTHODE À SUIVRE DANS CET ENSEIGNEMENT15 min
- ENSEIGNEMENT DE LA LECTURE15 min
- ANCIENNE MÉTHODE, DITE D'ÉPELLATION15 min
- NOUVELLE MÉTHODE DITE PHONIQUE15 min
- SUPÉRIORITÉ DE LA NOUVELLE MÉTHODE15 min
- PREMIÈRES LEÇONS DE LECTURE D'APRÈS LA MÉTHODE PHONIQUE15 min
- LA SOURIS PRUDENTE15 min
- EXPLICATION DU SENS15 min
- SIGNIFICATION DES MOTS15 min
- FAMILLES DE MOTS15 min
- EXPLICATIONS GRAMMATICALES15 min
- LD15 min
- ARDOISES OU CAHIERS15 min
- Que l’élève observe bien15 min
- Elle est plus facile à enseigner et à apprendre15 min
- Elle est plus économique15 min
- PERRET RITES15 min
- ENSEIGNEMENT DE LA GRAMMAIRE15 min
- LEÇON INTUITIVE DE GRAMMAIRE L'ADJECTIF15 min
- La définition des mots pris dans leurs sens15 min
- LEÇONS PRATIQUES D'INVENTION15 min
- La voix du peuple est la voix de Dieu15 min
- LE IL15 min
- CONSEILS PRATIQUES15 min
- JOSEPH15 min
- L'AMOUR FRATERNEL15 min
- EXPLICATIONS GRAMMATICALES15 min
- EXERCICES15 min
- PHRASE A ANALYSER15 min
- L’ANALYSE LOGIQUE15 min
- LA RÉCITATION15 min
- RÉDACTION ET COMPOSITION15 min
- Ecrire le canevas du modèle au tableau noir15 min
- LE ROSIER15 min
- P. LEBRUN15 min
- LE LION ET LE RAT15 min
- LAFONTAINE15 min
- DEUXIÈME MÉTHODE DE RÉDACTION15 min
- Je trax rillerai demain. (Futur15 min
- INVENTION ET DISPO- INVENTION, DISPOSITION ET SITION ORNEMENT15 min
- DÉVELOPPEMENT CORRECTIONS15 min
- LT15 min
- Dont le con- Ours est utile au15 min
- Cette règle s’adresse15 min
- IIS15 min
- Quel avantage Y at-il à se servir de15 min
- Dites comment il faat15 min
- ENSEIGNEMENT DE DA GRAMMAIRE15 min
- RÉDACTION ET COMPOSITION15 min
- ARITHMÉTIQUE15 min
- Parler peu soi-même, faire beaucoup parler Pélève15 min
- Revue rapide de la leçon précédente15 min
- LES COMBINAISONS DES AUTRES NOMBRES SON15 min
- RENCE15 min
- LES CHIFFRES15 min
- Q. 3 fois 2? R. 6.—Q. Combien de 2 en15 min
- D’exiger que les élèves écrivent chague table15 min
- FRACTIONS15 min
- Que dans 1 entier il y a 3, à, 4 etc15 min
- Diviser le numérateur d’une fraction divise la fraction15 min
- BH CH| | AH|BH|ICYH15 min
- FRACTIONS DÉCIMALES15 min
- COMMENT ON [F1 UN NOMBRE DÉCIMAL15 min
- PREUVE15 min
- par15 min
- USA15 min
- NOUS .192 MN ETA ET. .192 rte 12. 1.92 D TS DS 1.92 Do D15 min
- Soit à diviser 19.2 par .oor15 min
- Soit à diviser 179 par15 min
- Soit à diviser 279 par15 min
- Soit à diviser 79 par15 min
- Soit à diviser 3 par15 min
- PREUVE15 min
- TENUE DES LIVRES15 min
- PRÉLIMINAIRES15 min
- DE LA TENUE DES LIVRES EN PARTIE SIMPLE15 min
- ORDRE À SUIVRE15 min
- LIVRE DE CAISSE15 min
- Livre de Caisse Dr Cr15 min
- EXERCICE À FAIRE COMME LES EXERCICES PRÉCÉDENTS15 min
- Livre de Caisse Dr Cr15 min
- Livre de Caisse Dr Cr15 min
- EXERCICES15 min
- DE LA TENUE DES LIVRES EN PARTIE DOUBLE15 min
- Exercices.—Une série suivie d'opérations15 min
- L'él des livre15 min
- DE L'ENSEIGNEMENT DE L'ALGÈBRE ÉLÉMENTAIRE15 min
- ON QE RE15 min
- GÉOMÉTRIE APPLIQUÉE OU MESURAGE15 min
- LIGNE.—Quelquefois aussi on ne considère15 min
- VOLUMES15 min
- PRINCIPES GÉNÉRAUX15 min
- HISTOIRE SAINTE IMPORTANCE DE L'HISTOIRE SAINTE15 min
- PROCÉDÉS À SUIVRE15 min
- HISTOIRE DU CANADA15 min
- CHRONOLOGIE DE L'HISTOIRE DU CANADA15 min
- QUESTIONS INTRODUCTION15 min
- HISTOIRE DU CANADA15 min
- LA GEOGRAPHIE15 min
- PRINCIPES GÉNÉRAUX15 min
- LES ÉLÉMENTS DES SCIENCES PHYSIQUES ET NATURELLES15 min
- LE SEL15 min
- D'où"provient3le sel ?—De la mer ou du sein de la terre15 min
- Expérience à faire.—Prendre une assiette pleine d’eau15 min
- DEVOIRS15 min
- CHAPITRE DIXIÈME15 min
- IMPORTANCE ET ORIENTATION DU DESSIN À L'ÉCOLE PRIMAIRE15 min
- PROCÉDÉS15 min
- DE L'HYGIÈNE15 min
- INTRODUCTION15 min
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