PRINCIPES GÉNÉRAUX

A l’école primaire, les leçons de choses offrent de grands avantages. Cet enseignement habitue les enfants à observer et à réfléchir, à voir et à se rendre compte de ce qui les entoure. Pour donner des leçons de choses, on suit la marche naturelle de l'esprit dans ses perceptions, et l'on se base absolument sur les principes qui guident la mère au milieu de ses enfants. Voici la méthode : 1. on met devant les yeux des élèves /’objet qui fait le

sujet de la leçon ; 2. on en fait remarquer la couleur, la forme ; 3. on en indique l'usage ; 4. on fait connaître la wafière qui le compose ; 5. enfin, on remonte à la provenance, à la cause première.

Dans une école bien organisée, instituteur a soin de pourvoir, de ses mains et à l’aide des enfants, la maison qu’il dirige d’un petit musée comprenant les objets nécessaires aux leçons de choses. Une leçon de choses est donnée régulièrement une fois par semaine. Le sujet en est emprunté aux sciences naturelles, à l’agriculture, à l’industrie, etc. Après la leçon, le maître en inscrit le résumé au tableau noir, et les enfants copient ce travail .dans leur cahier de notes. Deux ou trois jours après, ils doivent rapporter ce résumé, accompagné du développement qu’ils auront rédigé sans l’aide de personne.

Le programme des écoles élémentaires comprend

sous le titre, “Leçons de choses’ :

“Noms des princi cipaux animaux du ou les plus visibles et usage des obje

objets servant au

ierres et métaux