III.—DES MODES

Les modes sont les diverses manières d'organiser une école en vue de l’enseignement. Les modes ne sont que des groupements d'élèves requérant parfois une disposition spéciale du mobilier scolaire, tandis que la méthode désigne tout un système de principes rationnels et de règles générales.

NE

Le maître emploie le mode individuel quand il enseigne à chaque élève successivement.

Le maître emploie le mode mutuel quand il fait donner l’enseignement aux élèves par des moniteurs qu’il prépare et surveille.

Le maître qui enseigne à tous les élèves d’une classe suit le 04e simultané.

Le mode mixte est un mélange des modes simultané et mutuel. Le maître enseigne successivement à chacun des groupes des élèves plus avancés; et les charge, après les avoir préparés, de donner des exercices pratiques de lecture, d'écriture, de dessin, de’géographie, d’arithmétique, etc., à leurs camarades moins avancés, à l'égard desquels ils jouent le rôle de répétiteur. Le moniteur ne doit jamais que répéter l’enseignement donné d'abord par le maître,

où il n'y a

mploie avec

écoles ordienfants inégalement re le mode mixte.